蘇教版五年級數學上冊用字母表示數教案

1、用字母表示數用字母表示數【教學內容】蘇教版小學數學五年級上冊第99、100頁的內容及練習十八的1、2、3題?！窘虒W目標】1、學習并會用字母表示數，會用一個含有字母的式子表示數。2、在具體情境中感受用字母表示數的必要性和用字母表示數的數學意義及實用價值。3、培養(yǎng)善于用數學符號表示生活中常見數量的意識。4、在快樂中學習數學，體會數學的概括性和簡潔性，感受學習數學的價值。【教學重點】使學生理解用字母表示數的意義，會用含有字母的式子表示數，表達

2、數量關系?！窘虒W難點】用字母表示出所探索的規(guī)律，從中看出兩種數量的關系?！窘虒W過程】一、激趣導入一、激趣導入出示幻燈片，問：同學們，這些是什么呢？（學生回答）你在生活中見到過哪些用字母表示的名稱或者標志嗎？（學生回答）看來，字母不僅可以表示一些名稱，還可以表示數。今天我們就來學習用字母表示數。（板書課題：用字母表示數）二、自主設疑二、自主設疑2、例題2：（出示課件）甲、乙兩地之間的公路長280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示

3、行駛了一段路程后剩下的千米數嗎？（1）已經行駛了50千米，剩下的千米數是28050；（2）已經行駛了74.5千米，剩下的千米數是280（74.5）；（3）已經行駛了b千米，剩下的千米數是(280)（b）.探討：探討：這里的b可以表示哪些數？學生在小組中交流討論進行回答明確：b表示已經行駛的千米數，所以0＜b≤180。提問：提問：如果b=120，剩下多少千米？（強調書寫格式）如果b=200呢？（學生板演）（二）研究“用字母表示公式以及字母

4、乘法的簡便寫法”。出示例題3：如果正方形的邊長用a表示，周長用C表示，面積有S表示。你能用字母表示出正方形周長和面積的計算公式嗎？合作探究：合作探究：學生在小組中交流用字母表示公式的寫法，進行回答。板書：板書：正方形周長：C=a4正方形面積：S=aa教師說明：教師說明：1、在含有字母的式子里，式子中間的乘號可以記作“”，也可省略不寫。a4和4a通常可以寫成4a或4a2、在省略乘號的時候，要把數字寫在字母的前面。a與1相乘，一般寫作a。3