蘇教版一年級美術上冊

1、1蘇教版小學美術一年級教案（上）蘇教版小學美術一年級教案（上）第1課《走進大自然》《走進大自然》教材思路：教材思路：本課屬于“綜合探索”領域的美術課。本課是優(yōu)美的，感性的，斑斕的。大自然的色彩豐富美麗，而紅黃藍三原色可以調配出許許多多的顏色來。用彩色鉛筆、油畫棒、彩色粉筆或水粉色可以把自己喜歡的顏色畫出來，把自己觀察到的大自然的色彩表現出來。課時：時：1~2課時教學目標：教學目標：通過多種途徑感受大自然，培養(yǎng)學生對自然的熱愛。用水粉顏料

2、做調色游戲，認識大自然的色彩。學習用幾種基本的顏色調配許多顏色。重、難點：重、難點：色彩調配的方法，對顏料習性的掌握。教學準備：教學準備：教師：七彩自然的圖片若干，顏料，彩筆，幾種蔬果切面，范作等。學生：收集的與大自然有關的圖片，水粉顏料、調色盤、毛筆、水罐、抹布、作業(yè)紙等。教學過程：教學過程：——欣賞及交流：欣賞及交流：1、觀看大自然的風光圖片或記錄片。（如四季美景）認識各種顏色，認識紅黃藍三原色，橙、綠、紫三間色，大自然太迷人啦，這

3、么豐富，美麗的色彩你能分辨出來嗎？2、交流各自帶來的圖片資料，小組討論自己的觀后感。3、談談自己眼中的大自然，那絢麗的日出，那風花雪月，那秋蟲的顏色，那霞光的天空，裝飾性很強的舞臺化妝——臉譜。3——小結與評價小結與評價1、作業(yè)小組及班級觀摩，互評。2、講講自己的畫，互相找亮點，互相評價。3、喜歡哪些顏色，不喜歡哪些顏色？為什么？（設計的環(huán)節(jié)較多，可根據課時需要選擇性運用）（設計的環(huán)節(jié)較多，可根據課時需要選擇性運用）第2課《七彩生活》《

4、七彩生活》教學目標：教學目標：1.認知目標：觀察總結生活中的色彩，進一步感受色彩。2.技能目標：做調色練習，觀察顏色混合、并列、覆蓋后的不同效果。a)情感目標：鼓勵學生自由探索、自由表達、自由創(chuàng)作，在觀察中去發(fā)現蘊藏于生活中的美，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。學習內容：學習內容：在前一課《走進大自然》的基礎上了解大自然中的色彩后延續(xù)至觀察生活中的色彩美。在自己身邊的生活環(huán)境、學習環(huán)境中找出這些豐富的色彩，并大膽地表現色彩，觀察色彩的變化。教學