2018-2019學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末試卷附答案

1、哈密市第十四中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期12月月考試卷第1頁(yè)共7頁(yè)部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末考試卷（試卷）題號(hào)題號(hào)一二三四合計(jì)合計(jì)得分得分考生須知：1.本試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)?jiān)诖鹁碜鞔?。一基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（一基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（1——5題每題題每題3分，第分，第6題8分，共分，共2323分）分）1下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()(3分)A冠冕(guǎn)凝望(nn)日星隱曜(yo)抽絲剝繭(jiǎn)B積攢(zhǎn)

2、濡養(yǎng)(r)山肴野蔌(s)鍥而不舍(q)C麾下(huī)謫守(zh)李代桃僵(jiāng)觥籌交錯(cuò)(gōng)D矗立(zh)陰翳(y)瓊樓玉宇(qing)傴僂提攜(lǚ)2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A褻讀劫掠言不及義疲憊不堪B貿(mào)然廣袤形消骨立不知所錯(cuò)C腐爛聘婷扭捏作態(tài)金戈鐵馬D寬宥汲取附庸風(fēng)雅自吹自擂3下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A這本清末民初的線(xiàn)裝書(shū)，每頁(yè)有一幅木版插圖，和所選的絕句相得益彰。B在龍門(mén)石窟

3、文物藝術(shù)珍品的倒賣(mài)中，他是豐功偉績(jī)的操盤(pán)手。C這些民居，有的雕梁畫(huà)棟、富麗堂皇，有的是木質(zhì)的樓閣，有的點(diǎn)綴著亭榭……美觀而宜居。D40年前恢復(fù)高考之初，上衣口袋插一支鋼筆就是流行的時(shí)尚，手表、皮鞋還是可望而不可即的奢侈品。4下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，寫(xiě)的是元宵節(jié)；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)。B十二生肖中，子為鼠，丑為牛，寅為虎，亥為狗。C“高朋滿(mǎn)座”“不吝賜教

4、”“敬請(qǐng)惠顧”“歡迎光臨”等詞都向?qū)Ψ奖磉_(dá)了恭敬之心。D在傳統(tǒng)文化中，人們常用諧音來(lái)表達(dá)一些對(duì)吉祥如意的祝愿，比如畫(huà)著梅花和喜鵲，人們就稱(chēng)為“喜上眉梢”，蝠來(lái)借指“福來(lái)”，葫蘆借指“福祿”等。5依次填入下面文段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)在中國(guó)文化中，山是仁者的象征，____________；水是智者的代表，____________。我對(duì)水更多一些親近，而對(duì)山更多的是敬畏，不僅僅是因?yàn)楸狈降纳叫蹅ィ戏降纳届`秀。當(dāng)山在漫漫雪

5、季黑黝黝地直指蒼穹時(shí)，它____________；當(dāng)山在云和陽(yáng)光的輝映下陰晴晦明時(shí)，它又____________。A胸懷博大聰慧秀逸神秘莫測(cè)巍峨冷峻B聰慧秀神秘莫測(cè)逸胸懷博大巍峨冷峻C神秘莫測(cè)聰慧秀逸巍峨冷峻胸懷博大D.胸懷博大聰慧秀逸巍峨冷峻神秘莫測(cè)6綜合性學(xué)習(xí)。(8分)與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。但是，隨著越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，人們手寫(xiě)漢字的能力越來(lái)越退化，針對(duì)漢字手寫(xiě)危機(jī)，2013年，央視強(qiáng)

6、勢(shì)推出了《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》電視節(jié)目，漢字書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題又越來(lái)越受到人們的關(guān)注，一股“漢字熱”在中國(guó)悄然興起。（1）漢字不僅字形優(yōu)美，還意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)仿照實(shí)例，說(shuō)說(shuō)“舒”字的意蘊(yùn)。示例：“值”，“人”站得“直”，身價(jià)才高：告訴人們?yōu)槿艘薄＃?分）舒：___________________________________________________________（2）你認(rèn)為，人們手寫(xiě)漢字的能力越來(lái)越退化的原因，除了上述材料中的原因外外，還

7、有什么原因。（3分）___________________________________________________________（3）學(xué)校準(zhǔn)備組織一次漢字書(shū)寫(xiě)大賽，請(qǐng)你為這次大賽擬寫(xiě)一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，至少使用一種修辭手法，不少于10個(gè)字。（3分）___________________________________________________二古詩(shī)文積累與閱讀理解。二古詩(shī)文積累與閱讀理解。（共（共2727分）分）（一）古詩(shī)文名

8、句默寫(xiě)。7詩(shī)文默寫(xiě)。(9分)（1）人有悲歡離合，________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)密封線(xiàn)內(nèi)不要答題哈密市第十四中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期12月月考試卷第3頁(yè)共7頁(yè)名高出幾十分！第二名固定地是一個(gè)女生，她的勤奮可以說(shuō)“廢寢忘食”加“懸梁刺股”了。我開(kāi)始寫(xiě)日記，日記里似乎也籠上了一層憂(yōu)傷，處處都是高翔作文的影子。每晚，在舍友都睡著了時(shí)，我點(diǎn)著蠟燭，趴在床上涂寫(xiě)著自己的心情：看一眼他的背影與側(cè)影，都覺(jué)得是一幅很美很美

9、的畫(huà)；聽(tīng)他回答問(wèn)題，比老師都標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)很有磁性；他皺一下眉，也是憂(yōu)傷的美……每一句每一段每一頁(yè)，都是高翔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是早戀吧？可誰(shuí)有資格去愛(ài)他呢？或許，我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表?yè)P(yáng)。這個(gè)念頭都有些貪婪了，其實(shí)我只是希望自己也能寫(xiě)出那么美那么好的作文罷了。我們班的很多大大咧咧的女漢子都是在高翔出現(xiàn)后迅速收斂回歸女孩，并開(kāi)始用功的。記得那時(shí)中考，競(jìng)爭(zhēng)也很是慘烈，一個(gè)班七十多學(xué)生能考上高中的只有十幾個(gè)。八個(gè)班里似乎不怎么被看好的

10、我們班，成績(jī)倒出奇地好。用老班的話(huà)說(shuō)，“真是奇了怪了，邊沿上的好幾個(gè)女生，本來(lái)都沒(méi)啥希望的，卻幸運(yùn)地考上了”。呵呵，是幸運(yùn)嗎？沒(méi)看見(jiàn)她們?yōu)榱讼蚰硞€(gè)人看齊，鉚足了勁地你追我趕？多年后，最鐵的姐們兒芳告訴我，她一直暗戀著高翔。說(shuō)那話(huà)時(shí)，她已經(jīng)是大律師了。1998年，閨密婷將去英國(guó)進(jìn)行為期三年的學(xué)術(shù)交流，她羞澀地告訴我，她曾很喜歡高翔，只是害怕自己沒(méi)資格喜歡他，才拼命地學(xué)習(xí)。她一直覺(jué)得，只有更加努力成為最好的自己，才配喜歡他。而我，從初三開(kāi)始

11、發(fā)表第一篇習(xí)作就再也沒(méi)有停下來(lái)。直到今天，成為各大刊的簽約作家或?qū)谧骷摇；厥?，天高云淡，而我們，都已高翔?4.題目“你讓我成為最好的自己”中，“你”是指什么？15.高翔是一個(gè)怎樣的男生？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括。16.文章后面寫(xiě)“最鐵的姐們兒芳”“閨密婷”以及“我”現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17.結(jié)尾“而我們，都已高翔”用了哪兩種修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？18.對(duì)于作品中的“我”，有人認(rèn)為是個(gè)線(xiàn)索人物，有人認(rèn)為是個(gè)主要人物，

12、你認(rèn)為呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。(二)閱讀下文，完成題目。（20分）讀雜書(shū)萬(wàn)卷，不如讀經(jīng)典一部讀雜書(shū)萬(wàn)卷，不如讀經(jīng)典一部潘裕民①常常有人問(wèn)我，該讀什么樣的書(shū)？我的回答是“經(jīng)典”。因?yàn)榻?jīng)典原著的思想內(nèi)涵和知識(shí)含量是非經(jīng)典書(shū)籍所不能比擬的，“經(jīng)典一部勝雜書(shū)萬(wàn)卷”。②所謂“經(jīng)典”，指具有權(quán)威性和典范性的著作。經(jīng)過(guò)千百年來(lái)的千錘百煉、大浪淘沙，留下來(lái)的大都是生命力最強(qiáng)、最有價(jià)值的經(jīng)典。經(jīng)典的價(jià)值和意義，就在于它可以和一代又一代讀者對(duì)話(huà)，可以引起一代又一

13、代讀者的思考。蘇格拉底曾說(shuō)：“最重要的不是生活，而是好的生活?！睕](méi)有經(jīng)典，當(dāng)然不會(huì)有好的生活。③我認(rèn)為讀經(jīng)典，一定要真正意義上的“讀”。所謂“讀書(shū)”，不是說(shuō)你今天去書(shū)店買(mǎi)兩本書(shū)，明天從網(wǎng)上購(gòu)回一包書(shū)，這不難辦到；難以辦到的是，你能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本書(shū)，尤其是要閱讀經(jīng)典著作。④哲學(xué)家周?chē)?guó)平說(shuō)：“認(rèn)真地說(shuō)，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀。譬如說(shuō)，我不認(rèn)為背功課和閱讀時(shí)尚雜志是閱讀?！闭嬲拈喿x，應(yīng)該是閱讀經(jīng)典著作。日本有一位哲學(xué)家叫

14、柳田謙十郎，他在自傳中說(shuō)他花了整整一年時(shí)間才讀完康德的《純粹理性批判》。為了慶賀這件事，他夫人還專(zhuān)門(mén)為他舉辦了一次家宴。我們可以從這個(gè)故事中得到一些啟示：一個(gè)人寫(xiě)出一本書(shū)固然不容易，值得慶賀；一個(gè)人讀完一本書(shū)也不容易，也同樣值得慶賀。⑤有時(shí)候，讀書(shū)是一種心靈修復(fù)。如果不讀經(jīng)典，只讀那些所謂“有用”的書(shū)，我們可能成為一個(gè)有實(shí)用價(jià)值的機(jī)器，還有什么靈魂和境界可言？從一定意義上說(shuō)，讀經(jīng)典是為了人格更加完善，包括精神的自我提升和靈魂的自我覺(jué)醒。

15、在我看來(lái)，精神追求可以豐富我們的內(nèi)心，讓我們變得強(qiáng)大。比如我們讀哲學(xué)，它對(duì)我們的人生有什么意義呢？已故著名學(xué)者俞吾金教授曾指出，“哲學(xué)賦予了人們一種‘Choice(選擇)’的眼光，使得你能夠站在制高點(diǎn)上，可以看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的東西，在人生的三岔路口更有把握?！弊鳛橐粋€(gè)有思想的人，我們應(yīng)該知道自己是誰(shuí)、從哪里來(lái)、現(xiàn)在在哪兒、明天可能去哪兒，這樣才能生活得比較自在、比較自信，也更加樂(lè)觀。⑥其實(shí)，讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，要直接

16、讀大師的作品。叔本華說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“誰(shuí)向往哲學(xué)，就必須到原著那肅穆的圣地去找不朽的大師?！睆囊欢ǔ潭壬险f(shuō)，大師的原著是最可靠的。朱光潛先生說(shuō)：“與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍?！边@是因?yàn)?，讀書(shū)有著特殊的規(guī)律，必須經(jīng)歷一個(gè)吸收、轉(zhuǎn)化、升華的過(guò)程。19.第①段在文中有什么作用？20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段的論證思路。21.第⑤段畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)詞句能否刪去？為什么

17、？22.第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？四寫(xiě)作（共四寫(xiě)作（共6060分）分）23.（1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難以察覺(jué)。并且，也許在你看來(lái)幸福的事情，在別人那里會(huì)顯得平平常常。請(qǐng)以“屬于我的小幸?！睘轭}，寫(xiě)一篇文章。（2）我們的學(xué)習(xí)和生活，需要力量的支持。誠(chéng)信、寬容、責(zé)任、美德……給我們前行的力量。請(qǐng)以“____________，給了