語言文字工作自查自評(píng)報(bào)告

1、合水縣三里店小學(xué)語言文字工作自查報(bào)告我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)合水縣語言文字工作第三階段的要求，對(duì)照合辦發(fā)（2012）70號(hào)《合水縣三類城市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作實(shí)施方案》精神，對(duì)我校的語言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等規(guī)章制度。合

2、水縣三里店小學(xué)語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員及機(jī)構(gòu)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：郭凱副組長：祁湘屏段彥輝王根生組員：劉興輝王杰馬富榮薛宏生盧璽教研組長（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由王成章同志負(fù)責(zé)辦理具體業(yè)務(wù)。2.普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言我校在各學(xué)科教育教學(xué)過程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往，也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話

3、進(jìn)行表達(dá)，在語文等學(xué)科將普通使用普通話，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫字、用字。6.在師生中開展各種形式的宣傳教育組織教師學(xué)習(xí)了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語言文字法規(guī)測(cè)試。7.大力開展社會(huì)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)學(xué)校先后組織學(xué)生發(fā)放普及普通話和規(guī)范用字宣傳單活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生走上街頭，積極參與全縣組織