修改病句doc專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、1修改病句九年級(jí)五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(搭配不當(dāng):主干成績是班級(jí),去掉“一個(gè)班級(jí)“)2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。(搭配不當(dāng):去掉“不再“或“不“,或?qū)ⅰ安辉佟案臑椤袄^續(xù)“)3、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。(搭配不當(dāng):效率與改進(jìn)不當(dāng),將效率改為提高)4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。(搭配不當(dāng):在“今年“后加“的閱兵“或?qū)ⅰ笆恰案臑椤芭e行“

2、)5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。(搭配不當(dāng):主語和謂語。在“過敏性鼻炎“后加“患者“)6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。(成份殘缺:缺主語,刪掉“隨著“)7、在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。(成份殘缺:缺主語,將“經(jīng)過“和“的“刪去)8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。(搭配不當(dāng):主語和賓語“學(xué)生是學(xué)校“)9、這些深

3、受學(xué)生喜愛的活動(dòng),使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。(搭配不當(dāng):意識(shí)不能培養(yǎng),應(yīng)刪去“和培養(yǎng)“)10、學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。(一面對(duì)兩面:應(yīng)把“是否“刪掉)11、我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。(語意重復(fù):“由衷“與“在心里“重復(fù))12、最近全國各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(多重否定造成語意混淆:應(yīng)將“不再“改為“再次“)13、中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)

4、重點(diǎn)不突出,時(shí)間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識(shí),又忘記了后面的知識(shí)。(成份殘缺:缺賓語中心詞,應(yīng)在“不合理“后加“的現(xiàn)象“)14、在這次煤礦事故中,創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配:應(yīng)改為“昆明的三月“)16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。(語序顛倒)17、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是能否建設(shè)

5、社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。(一面與兩面搭配不當(dāng))18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市“的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。(成份贅余:刪掉“的原因“)19、通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語:刪去“通過“)20、一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當(dāng))21、由于一至四號(hào)“神舟“無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。(缺主語:刪去“由于

6、“)22、高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。(句式雜糅:應(yīng)刪掉“靠的“)23、據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當(dāng):應(yīng)刪掉“的壽命)24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生,有專家分析認(rèn)為,主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度,使得資源消耗驚人,環(huán)境污染

7、日漸嚴(yán)重。(成分贅余:應(yīng)刪掉“經(jīng)常性的“或“頻頻“)25、據(jù)老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯(lián)卡、身份證、手機(jī)等其他證件。(邏輯錯(cuò)誤:手機(jī)不屬于證件)26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。(歧義:“許多學(xué)校老師和同學(xué)“)27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余:“不必要“和“啰嗦“)28、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)

8、現(xiàn)存在的問題上。(語序不當(dāng):“解決““發(fā)現(xiàn)“)29、經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng),使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語)30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語意重復(fù):包含詞使用的語?。撼R姷陌~使用不當(dāng)?shù)模€有“350、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。(用詞不當(dāng):應(yīng)將“赦免“改為“減免“)修改病句練習(xí)(可在原句上修改病句)姓名:一、教教你。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高

9、語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò);(7)重復(fù)啰嗦;(8)搭配不當(dāng);(9)歸類有誤;(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫序號(hào))二、考考你。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。2我國人口是世界上最多的國家。3我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

10、4言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。5近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。6經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。7黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。8我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。三、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。1我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。2我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。3抗日戰(zhàn)爭時(shí)代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。四、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤?。1他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。2我們漫步在郊外的航道?/p>

11、。3我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭得了名譽(yù)。4兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。5漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。五、下面的句子不完整,請(qǐng)加以補(bǔ)正。1我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。2老師講了孔繁森救助藏族孤兒。3戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。4清明節(jié)前的晚上。六、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤?。1語文對(duì)我特別感興趣。2我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。3校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。4我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。5陽光照在透過玻璃的桌子上。6這個(gè)深深有趣的想法

12、印在我心里。7老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。七、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。1山村里,滿山遍野到處都是果樹。2我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。3中秋節(jié)的晚上,我望著天空中的月亮,天空中的星星。4春天,路兩旁栽上了綠油油的綠樹。八、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤?。1《中國少年?bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛看。2燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。3花園里開滿了各色各樣的黃菊花。4大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。5他的家鄉(xiāng)是北京人。九、

13、綜合練習(xí)。1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。2、這些是唐朝出土的文物。3、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。5、聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。6、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。7、堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。8、這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。12、多讀好書,可

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