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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解與完形填空教案八年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解與完形填空教案(練習(xí)題附加答案)(練習(xí)題附加答案)[學(xué)習(xí)過(guò)程]一.閱讀理解閱讀理解:在中考中占的比重很大。閱讀理解能力屬于語(yǔ)言的領(lǐng)會(huì)技能。包括對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的識(shí)別、理解、推理、判斷和快速記憶等幾個(gè)方面。不僅僅涉及到語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯這些語(yǔ)言因素、還涉及到非語(yǔ)言因素,即:閱讀者對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的社會(huì)和文化背景知識(shí)的掌握、對(duì)所讀材料內(nèi)容的熟悉、個(gè)人經(jīng)歷、生活常識(shí)、邏輯知識(shí)和語(yǔ)言修養(yǎng)等各方面。閱讀技巧
2、之一是閱讀時(shí)要擴(kuò)大視距。二是不要心讀或朗讀;三是要理解段落或文章的細(xì)節(jié)。四是要學(xué)會(huì)猜測(cè)詞義,五要理解中心思想。六要具備合理推理和判斷的能力。初中階段閱讀題重點(diǎn)考查的內(nèi)容是事實(shí)認(rèn)定、詞語(yǔ)理解、數(shù)量計(jì)算,主要思想歸納等。而從考查方式來(lái)看,則以直接型、轉(zhuǎn)換型和歸納型的試題為主,需要依據(jù)文章事實(shí)和作者思路進(jìn)行推理的題次之。文章主旨和大意的考查。這類(lèi)試題主要是考查對(duì)文章的理解程度,考查內(nèi)容包括作者的寫(xiě)作目的,文章的中心思想等內(nèi)容。考生只有讀懂全文
3、,才能選出正確答案。細(xì)節(jié)和事實(shí)的考查。做此類(lèi)試題一定要抓住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過(guò)程和結(jié)局等環(huán)節(jié),所選答案一定要符合原文,切不可望文生義。詞義或句義的考查。這些詞句往往具有深層意義,要透過(guò)表層意義來(lái)理解深層意義,或根據(jù)句子的語(yǔ)法關(guān)系分析其含義,要反復(fù)琢磨,仔細(xì)推敲,弄清作者的真正意圖,從而選擇正確答案。遇到生詞,要根據(jù)上下文和一定的構(gòu)詞法知識(shí),如前綴、后綴來(lái)分析、判斷、猜測(cè)其詞形和含義。結(jié)論或推論性考查。這類(lèi)考題答案的選擇往往
4、無(wú)所謂正確與錯(cuò)誤之別,而是最佳與非最佳之別。因此,須讀懂通篇文章,弄懂作者的寫(xiě)作要旨,按照文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系,做出符合原文邏輯或主旨的結(jié)論或推論,才能選出最佳答案。思想有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)才重要。(3)檢查已確定的事實(shí)與細(xì)節(jié),看它們是否支持中心思想。如果這些事實(shí)與細(xì)節(jié)不能支持中心思想,就說(shuō)明原來(lái)所確定的中心思想不明確或者這些事實(shí)和細(xì)節(jié)沒(méi)有找準(zhǔn)。屬于細(xì)節(jié)類(lèi)的閱讀理解題一般只針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié),題型可以多種多樣,沒(méi)有固定模式。常見(jiàn)的設(shè)題方式有
5、:(1)WhichofthefollowingisTRUEaccdingtothepassage(2)Allthefollowingstatementsarenottrueexcept.(3)Whichofthefollowingfactsisnotmentionedinthesuppingdetails4.詞匯障礙題在中考閱讀題中,考生遇到的最大障礙往往有兩個(gè):一是被已認(rèn)識(shí)的單詞的某一熟知含義所誤導(dǎo);二是被完全不認(rèn)識(shí)的單詞的意思所阻礙
6、,從而出現(xiàn)理解偏差或理解困難,影響閱讀的速度。其實(shí)解決這兩個(gè)困難的一個(gè)重要法寶是考生在心目中樹(shù)立起上下文觀念,用上下文去確定詞匯的含義。在閱讀解題時(shí)要注意從以下七個(gè)方面著手:(1)根據(jù)定義或解釋、說(shuō)明猜測(cè)生詞的詞義在be,becalled,call等判斷詞出現(xiàn)的判斷句中,可以根據(jù)已知部分,猜測(cè)生詞的含義。例如:Apersonwhoisskilledatmakingrepairingwoodenobjectsiscalledacarpen
7、ter.通過(guò)理解定語(yǔ)從句的意思,能猜出carpenter是“木匠”(2)根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)生詞的詞義在but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中,其前后的詞有明顯的對(duì)比關(guān)系,根據(jù)已知的內(nèi)容,通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:ThoughTom’sfacehasbeenwashedquitecleanhisneckstillremainsgrubby.和clean意思相
8、對(duì)的便是“骯臟的”了,因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”(3)通過(guò)因果關(guān)系猜測(cè)詞義becausesince與as是連接原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞,so是連接表示結(jié)果的狀語(yǔ)從句的連詞,so...that與such...that中的that是連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中,通過(guò)因果關(guān)系,依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:Shewantedthebairdressertotrimherhairabitbecau
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