人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案

1、教學(xué)計(jì)劃（第單元）單元教材分析本冊(cè)共有9課：第一課《童年》，第二課《好伙伴》，第三課《草原》，第四課《放牧》，第五課《媽媽的歌》，第六課《四季的歌》，第七課《鐘聲》，第八課《豐收歌舞》，第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定1.演唱：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣。2.演奏：能夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷?.綜合性藝術(shù)表演：能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。4.識(shí)讀樂(lè)譜：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)，并能創(chuàng)作簡(jiǎn)短的節(jié)奏。5.創(chuàng)作實(shí)踐：能夠運(yùn)用線條、色塊

2、或手勢(shì)，來(lái)表現(xiàn)聲音或音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重難點(diǎn)：真正深入角色的演唱，從而達(dá)到在感受音樂(lè)美的同時(shí)自然而然地受到深刻的思想教育。教學(xué)整體構(gòu)思與建議1認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演4背唱歌曲，并進(jìn)行表

3、演。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：歌曲的欣賞和演唱，樂(lè)曲情緒的體驗(yàn)。三、課前準(zhǔn)備：課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂(lè)四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)二次備課一、組織教學(xué)1聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。（選用《蘇珊娜》）2確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入師：同學(xué)們，老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，它是誰(shuí)呀？（小兔子出場(chǎng)）生：兔子！兔：小朋友們你們好，我叫小兔！師：小兔子今天給大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的鋼琴曲，名字叫《童年的回憶》。兔:小朋友們，這首鋼琴曲是小兔子特別愛(ài)聽(tīng)