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文檔簡介
1、14《一版多色版畫》說課稿《一版多色版畫》說課稿《一版多色版畫》說課稿一、說教材:人教版初中美術(shù)第十五冊、第五課《一版多色版畫》。在第十四冊《單色版畫》了解的基礎(chǔ)上,通過多色版畫的教學(xué),進一步對版畫進行了解,在印刷技巧等方面得到進一步的學(xué)習(xí)和提高,鍛煉學(xué)生動手實踐和解決問題的能力。教材版面共分兩大部分內(nèi)容。第一部分:一版多色版畫種類及相關(guān)知識。不同技法的多種效果。第二部分:不同制版材料與不同印刷材料一版多色的制作方法與過程。通過比較,使
2、學(xué)生了解,1.制版材料、工具不同,制版方法不同。2.印刷材料不同,版上涂印刷材料的順序和方法有區(qū)別。3.不同材料制版,轉(zhuǎn)印工具不同。教學(xué)目標:知識目標:一版多色的含義。技能目標:掌握一版多色的制版、印刷技法。情感目標:追求藝術(shù)化生存,提高審美品位,保持獨特的審美趣味。教學(xué)重點:掌握一版多色的版畫技法。(如何確定:版畫的工藝性和復(fù)數(shù)性。)教學(xué)難點:色彩基調(diào)的和諧。(對比于調(diào)和)(如何確定:色彩搭配和情感表達的關(guān)系。)教學(xué)理念:以人為本。發(fā)
3、掘和促進學(xué)生的潛能、個34印象。2.學(xué)法:以小組合作、自主探究的學(xué)習(xí)方式。理論依據(jù):新課程改革標準,強調(diào)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與樂于探究、及交流與合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生大膽實踐、分析問題、解決問題的能力。現(xiàn)實依據(jù):版畫制版印刷的工藝性流程和單位時間的矛盾,適合以小組為單位團隊合作、分工明確、集思廣益的解決和認知問題。深化教學(xué)目標。三:說如何解決重點和難點:本課的重點是一版多色版畫工藝流程的掌握。教師首先說明一版多色版畫的含
4、義。(利用一塊版一次或多次在同一畫面中印出多種色彩,并保持一致性的版畫作品。)其次,教師要說明工藝流程及原理。再次是教師針對版畫的實踐操作的技術(shù)性做現(xiàn)場示范。以直觀性和簡潔陳述的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣和熱情。提醒學(xué)生,注意油性印刷材料和水性印刷材料的印刷過程中的不同特征。本課的難點:畫面色調(diào)的設(shè)立。首先,各小組要確定自己作品情感表達的主題基調(diào)。比如是積極昂揚的、還是悲愴憂郁的。其次,要明確所有藝術(shù)形式都是意味的傳達。關(guān)鍵是你選擇什么
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