廣東省廣州市實驗中學2016屆高三(上)第二次段考物理試卷(解析版)_第1頁
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1、第1頁(共21頁)20152016學年廣東省廣州市實驗中學高三(上)第二次段考物學年廣東省廣州市實驗中學高三(上)第二次段考物理試卷理試卷二、選擇題:本題共二、選擇題:本題共9小題,每小題小題,每小題6分在每小題給出的四個選項中,第分在每小題給出的四個選項中,第1~4題只有一題只有一項符合題目要求,第項符合題目要求,第5~8題有多項符合題目要求全部選對的得題有多項符合題目要求全部選對的得6分,選對但不全的得分,選對但不全的得3分,有選錯

2、的得分,有選錯的得0分分1在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻關于科學家和他們的貢獻,下列說法中不正確的是()A伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結合起來B牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量C笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻D開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律2如圖所示,長為r的細桿一端固定一個質量為m的小球,使之繞另一端O在豎直面內做圓周運動,小球運動到最高點時的速度v

3、=,物體在這點時()A小球對細桿的拉力是B小球對桿的壓力是C小球對桿的拉力是mgD小球對桿的壓力是mg3水平拋出的小球,以剛拋出時為計時起點與位移起點,在t秒末時速度方向與水平方向的夾角為α1,在tt0秒末時位移方向與水平方向的夾角為α2,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則小球初速度的大小可表示為()ABCD4如圖,豎直平面內的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段直桿連接而成,兩軌道長度相等,一小球穿過細直桿且球與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相等用相同的水平恒力將

4、穿在軌道最低點B的靜止小球,分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A,假定球在經過軌道轉折點的前后速度大小不變全過程中動能增量分別為△Ek1、△Ek2,重力勢能增量分別為△EP1、△EP2,則()第3頁(共21頁)A物體的質量為B空氣阻力大小為C物體加速運動的時間為D物體勻速運動的速度大小為v08如圖所示,質量為m的物體(可視為質點)以某一速度從A點沖上傾角為30的固定斜面,其運動的加速度大小為g,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體(

5、)A重力勢能增加了mghB克服摩擦力做功0.5mghC動能損失了2mghD機械能損失了mgh9為了探測X星球,載著登陸艙的探測飛船在以該星球中心為圓心,半徑為r1的圓軌道上運動,周期為T1…總質量為m1隨后登陸艙脫離飛船,變軌到離星球更近的半徑為r2的圓軌道上運動,此時登陸艙的質量為m2,則()AX星球的質量為M=BX星球表面的重力加速度為gx=C登陸艙在T1與r2軌道上運動時的速度大小之比為=D登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運動的周期

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