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1、1黃絲中心小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)及措施教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育工作的主要任務(wù),它關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此,學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主線上來。我們應(yīng)以市教育局提出的教學(xué)質(zhì)量年為契機(jī),以師資培訓(xùn)為抓手,認(rèn)真排查擺自己在教學(xué)上存在的問題、分析原因并找出解決的辦法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、教育目標(biāo)。一、教育目標(biāo)。1、學(xué)前的入園率、義務(wù)教育鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到市局要求的指標(biāo);小學(xué)教師大專率達(dá)85%以上
2、,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。2、提高普及教育程度。抓好適齡兒童入學(xué)工作,確保6周歲入學(xué);7—12周歲入學(xué)率100%,鞏固率100%,小學(xué)畢業(yè)升入初中率99.9%。3、規(guī)范教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,開齊開足課程,落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,教學(xué)管理,學(xué)籍管理、質(zhì)量管理,進(jìn)行研究性課程的開發(fā)與實踐,尋找適合小學(xué)生身心發(fā)展的、具有本校特色的研究主題,評價辦法等,全面實施素質(zhì)教育。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開展陽光體育活動,確保
3、學(xué)生每天體育鍛煉一小時;認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生工作,扎實開展學(xué)生傳染病防治工作;努力推動學(xué)生管理向深層次研究、高層次發(fā)展。4、提高教學(xué)管理水平,學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)步提高。畢業(yè)班在小升初檢測中完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)定的前800名的指標(biāo),每一個檢測科目成績力爭處于全市的中上等水平,優(yōu)生率在17%以上,低分率(單科低于20分)控制在5%以內(nèi)。一至五年級在學(xué)期期末檢測中,成績力爭處于全鎮(zhèn)前列。5、倡導(dǎo)人文管理模式,對教師講尊重,講寬容,講誠信。青年教師培養(yǎng)有措施,專任教
4、師業(yè)務(wù)水平提高有目標(biāo);開展教師、學(xué)生的知識、技能競賽、論文評比等活動,為師生提供展示平臺。6、加強(qiáng)校園文化、班級文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。抓好養(yǎng)成教育,以文明班為抓手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。7、創(chuàng)建生動活潑、具有特色的大課間活動。8、維護(hù)校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生管理;切實做好法制教育,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保全年無重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。9、積極完成上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。二、提高教學(xué)
5、質(zhì)量的措施二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施3每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。(5)細(xì)反思教學(xué)反思是教師在認(rèn)真擬寫教案、上完課后,將自己在嘗試課改和教學(xué)實踐中的感悟、經(jīng)驗、教訓(xùn)及時寫下來,使教學(xué)觀念升華,教學(xué)行為優(yōu)化,教師可根據(jù)自己執(zhí)教的學(xué)科及班級實際情況(按單元、按章節(jié)、按練習(xí))書寫不低于200字的10篇反思材料。4、進(jìn)一步
6、完善集體備課制度,實行公開課前集體備課,有問題時集體商討,要求語數(shù)教研組長做好計劃,并認(rèn)真組織實施。5、加強(qiáng)質(zhì)量管理,抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,針對各班實際情況,使后后進(jìn)生盡快趕上來。6、規(guī)范管理,堅持上好每周各兩次的語文、數(shù)學(xué)晨讀,一次的英語晨讀;周一第六節(jié)課各班開展好班會。(二)以課改為核心,以課堂為重點(diǎn),組織開展教研活動。1、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報會,開學(xué)初各教研組根據(jù)本組實際情況,確定好研究課題,并開展
7、課題研究,使各位教師對各年段、各學(xué)科、各種課型的課堂教學(xué)理念認(rèn)真梳理,教導(dǎo)處也將和大家一起認(rèn)真的總結(jié)、提升,形成我校教學(xué)特色,待論證后在校內(nèi)推廣、實施。2、在中高年級開展作文教學(xué)研討會,為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。3、積極開展學(xué)習(xí)型研究共同體學(xué)習(xí)研討活動。各共同體成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,把反思當(dāng)作手段,讓互助成為團(tuán)隊文化,用引領(lǐng)成就自我超越,把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。共同體的成員將和我們大家一起聽課、評課、研討、深度交談,發(fā)揮群體的巨大優(yōu)勢
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