關于春節(jié)習俗的研究性學習報告

1、115關于春節(jié)習俗的研究性學習報告關于春節(jié)習俗的研究性學習報告中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化研究性學習報告課題名稱研究小組長：研究小組成員指導教師摘要正文一、問題背景我國歷史源遠流長，在長期的歷史進程中，各個民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時也形成了自己獨特的習俗和文化。隨著我國改革開放程度的提高，國外的一些節(jié)日也逐步進入我們的日常生活，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。對于許多學生來說，他們對中國的傳統(tǒng)的節(jié)日的理解只停留在很膚淺的含義上，

2、對它反應冷淡，相反，對于外國的圣誕節(jié)，反應強烈，以多種形式來慶賀，這不能不引起我們的思考。我們通過探尋力圖在生活中全面了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學習中國的傳統(tǒng)知識，在教學中向學生滲透傳統(tǒng)文化流失的危機感，讓學生傳承民族文化，從而提高學生人文素養(yǎng)二、研究的目的及意義315次活動的積極性和興趣。3、組織學生對研究課作提問和談想法。4、讓學生了解本次活動的目的、要求和上步驟。第二階段課題準備階段.提出和選擇課題學生活動：1、中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？2、

3、中國各個地方的傳統(tǒng)節(jié)日有什么傳統(tǒng)的習慣？處理過程是什么樣的？3、了解地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日活動有哪些？這此活動表現(xiàn)了什么意義？4、隨機采訪百姓對這些傳統(tǒng)風俗持怎樣的態(tài)度？從中反映了什么？我們應不應該保護這些歷史文化遺產？如何保護這些歷史文化遺產？談談自己的體會。5、查閱資料和調查訪問，收集各項中國各項民風民俗，并從收集了解到的民間風俗資料中，談談自己產生的一些想法，對中國風俗的繼承與發(fā)揚有什么好建議？教師活動：1、組織學生研究、討論各個問題。2