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1、加快目管理人才培養(yǎng)ZJZZtrj|綜合性工程咨詢單位在近二十年的發(fā)展歷程中,培養(yǎng)了一批又一批技術(shù)過(guò)硬,專業(yè)知識(shí)面寬的咨詢?nèi)瞬抨?duì)伍,為國(guó)家各項(xiàng)投資建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步和人類對(duì)環(huán)境的高要求,以及項(xiàng)目建設(shè)從內(nèi)容到形式的不斷演變和發(fā)展,建設(shè)周期越來(lái)越短,技術(shù)和管理越來(lái)越復(fù)雜,特別是隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的實(shí)施,政府職能的轉(zhuǎn)變,綜合性工程咨詢單位的工作任務(wù)和內(nèi)容也已發(fā)生改變。絕大部分建
2、設(shè)項(xiàng)目也由過(guò)去的審批制改為備案制、核準(zhǔn)制,政府非經(jīng)營(yíng)性投資建設(shè)項(xiàng)目已由過(guò)去使用單位自建改為具有相應(yīng)資質(zhì)單位進(jìn)行項(xiàng)目代建,加上各類業(yè)主急需專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)用現(xiàn)代化的技術(shù)和科學(xué)的管理知識(shí),為其提供集經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理為一體的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的全過(guò)程服務(wù)。因此,只靠過(guò)去完成咨詢?cè)u(píng)估和可研編制業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,已不適應(yīng)工程咨詢業(yè)做大做強(qiáng)的要求。所以,為適應(yīng)服務(wù)對(duì)象多樣化、服務(wù)范圍廣泛化、業(yè)務(wù)運(yùn)作市場(chǎng)化、服務(wù)需求差異化、政府投資建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行代建制
3、的要求和發(fā)展方向,綜合性工程咨詢單位加快培養(yǎng)擁有專業(yè)領(lǐng)域?qū)?、?xiàng)目管理運(yùn)作能力強(qiáng)的人才隊(duì)伍,則是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要。項(xiàng)目建設(shè)管理,是一個(gè)涉及到目的、功能、規(guī)模、報(bào)建、招投標(biāo)、造價(jià)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、控制和竣工驗(yàn)收、使用等一系列內(nèi)容的系統(tǒng)工程,由于具有較強(qiáng)的專業(yè)性和內(nèi)在規(guī)律,需要通過(guò)與其相適應(yīng)的管理程序、管理方法、管理技術(shù)去實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō)要有一大批從事項(xiàng)目管理的專業(yè)人才通力合作為之服務(wù),才能提高管理水平,實(shí)現(xiàn)預(yù)計(jì)目標(biāo)。雖然經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展
4、,工程咨詢業(yè)已擁有了一批有技術(shù)和懂管理的人才隊(duì)伍,但和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)工程咨詢工作的需要相比,和工程咨詢市場(chǎng)開放競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)相比,和項(xiàng)目代建實(shí)行全過(guò)程的項(xiàng)目管理需要相比,仍然是人才結(jié)構(gòu)和布局不夠合理,人才總量特別是在拓展新業(yè)務(wù)中的項(xiàng)目管理人才和技術(shù)人才短缺。因此,積極培養(yǎng)項(xiàng)目管理人才,加強(qiáng)人才能力建設(shè),實(shí)屬綜合性工程咨詢單位當(dāng)務(wù)之急。氣2251T隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的深入實(shí)施,全國(guó)各省市區(qū)已經(jīng)對(duì)政府非經(jīng)營(yíng)性投資建設(shè)項(xiàng)目
5、普遍推行了建設(shè)項(xiàng)目代建制,為此也給綜合性工程咨詢單位帶來(lái)了拓展業(yè)務(wù)和全面發(fā)展的商機(jī)。而綜合性工程咨詢單位就其自身的人才和技術(shù)情況,要保證項(xiàng)目代建全過(guò)程項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)高質(zhì)高效,應(yīng)該說(shuō)還要作出更大的努力。因此,要想在項(xiàng)目代建業(yè)務(wù)領(lǐng)域有所突破,占領(lǐng)制高點(diǎn),擁有大批真才實(shí)學(xué)且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理人才則是關(guān)鍵所在。項(xiàng)目管理包括技術(shù)管理、計(jì)劃管理、合同管理、質(zhì)量管理、施工管理、勞動(dòng)人事管理、項(xiàng)目外部協(xié)調(diào)管理以及投資控制和進(jìn)度控制等多項(xiàng)業(yè)務(wù)職能,
6、以高效率地實(shí)現(xiàn)業(yè)主的目標(biāo)為目的,以項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ),獨(dú)立實(shí)體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的系統(tǒng)管理活動(dòng)。因此,它需要擁有的綜合性人才應(yīng)該是:工律研究|國(guó)陳光發(fā)羅斂1、懂技術(shù)、會(huì)管理。因?yàn)榫徒ㄔO(shè)項(xiàng)目代建制而言,在實(shí)施項(xiàng)目代建業(yè)務(wù)管理過(guò)程中,如何處理好相互的責(zé)任、權(quán)益,分析存在的風(fēng)險(xiǎn)因素并分?jǐn)?、?guī)避風(fēng)險(xiǎn),則是項(xiàng)目代建中要解決好的關(guān)鍵問(wèn)題。因此,需要有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和組織能力,能夠勝任一個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程或一個(gè)階段性工作任務(wù)的人才。2、具有高尚的品德和良
7、好的職業(yè)修養(yǎng)。因?yàn)槠返率鞘聵I(yè)之基,學(xué)做事首先要學(xué)做人。職業(yè)修養(yǎng)不僅關(guān)系到員工的自身形象,而且關(guān)系到單位整體形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝負(fù)。光明磊落、堅(jiān)持原則、秉承正義、擇善而從、明事理、思進(jìn)取、見賢思齊,則應(yīng)該是從事項(xiàng)目管理綜合人才的必備素養(yǎng)。3、要有不斷提高自身綜合素質(zhì)的才能。項(xiàng)目管理是一個(gè)多功能、全方位的管理活動(dòng)。項(xiàng)目管理綜合性人才應(yīng)該具備有不斷提高自身素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)能力、創(chuàng)新能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力和自我挑戰(zhàn)能力,以適應(yīng)項(xiàng)目管理各項(xiàng)活動(dòng)的需求
8、。4、要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,工程項(xiàng)目的規(guī)模越來(lái)越大,工程技術(shù)越來(lái)越復(fù)雜,涉及的面越來(lái)越廣,管理的內(nèi)容越來(lái)越多,而且要求更加科學(xué)規(guī)范。要完成這樣相互聯(lián)系,又相互制約和錯(cuò)綜復(fù)雜的項(xiàng)目管理活動(dòng),必須要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,不隨波逐流,勇于擔(dān)重任和發(fā)揮主觀能動(dòng)性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以團(tuán)隊(duì)的力量增強(qiáng)實(shí)力。!三采…行措施1加快培養(yǎng)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理人才項(xiàng)目管理的各個(gè)程序和環(huán)節(jié)需中國(guó)工程咨詢2007輩自1期總第7
9、7期41要大批的優(yōu)秀人才,人才從何而來(lái)筆者認(rèn)為,靠的是提高對(duì)人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)靠的是有效的激勵(lì)機(jī)制靠的是優(yōu)良的環(huán)境和新的管理體制。一要加深認(rèn)識(shí),用科學(xué)的人才現(xiàn)更新觀念。通過(guò)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目管理葉來(lái)選人、用人、育人,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。1、選人要以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為原則,強(qiáng)調(diào)能力勝于資歷,做到任人唯賢,知人善用,把人用活,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。2、用人,做到用人之長(zhǎng)、量才任用、人盡其才、用當(dāng)其時(shí)、用人不疑、注重時(shí)敖,讓他們?cè)陧?xiàng)目管理的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)
10、揮自己的作用。3、育人,就是在項(xiàng)目管理的各個(gè)工作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)人才。特別是要把項(xiàng)目經(jīng)理和各專業(yè)的帶頭人作為重要培養(yǎng)對(duì)象,為他們提供挑戰(zhàn)的l機(jī)遇和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一,使之成為高素質(zhì)的接班人,而不是→般的追隨者。二是要完善人才激勵(lì)機(jī)制。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)證明,在項(xiàng)目管理中,抓好以下激勵(lì)機(jī)制,有利于促進(jìn)人才的發(fā)現(xiàn)和人才的成長(zhǎng)。仁、競(jìng)爭(zhēng)上崗和崗上競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。項(xiàng)目管理實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,為各類人才提供一條成長(zhǎng)之路,解決..“能者上“的問(wèn)題,有利于拔
11、尖人才的涌現(xiàn)。而崗上競(jìng)爭(zhēng)可以確定人員的去留、升降,有利于解決“平者讓馬庸者下“的問(wèn)題。2、公開評(píng)價(jià)機(jī)制。就是要通過(guò)公開、公平、公正的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,在單位領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、專業(yè)技術(shù)人員、一般工作1人草等各個(gè)不同層面上評(píng)出拔尖的專業(yè)技術(shù)才和優(yōu)秀的管理人才。同時(shí)把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)1、晉升掛飩,可以克服過(guò)去少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)多數(shù)大,嚴(yán)重挫傷多數(shù)人積極性的弊端,有利于各類人的奮發(fā)進(jìn)取。3、利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制。提升各類人才的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,按勞詐酬、按崗囔囊中
12、凰工毒資詢..2007革第1期總第77期定酬、多勞多得、創(chuàng)新重獎(jiǎng),實(shí)施收入分配多元化,不僅是對(duì)各類人才經(jīng)濟(jì)利益的體現(xiàn),更重要的是對(duì)各類人才在從事項(xiàng)目管理各項(xiàng)活動(dòng)的知識(shí)價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的肯定,有利于盤活人才資源,激勵(lì)創(chuàng)新潛能,調(diào)動(dòng)各類人才的積極性。三要因人因事靈活多樣的培訓(xùn),將知識(shí)和技能轉(zhuǎn)移給全體員工,形成“人人渴望成才,人人能夠成才“的良好氛圍。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理等領(lǐng)軍人物培訓(xùn),要幫助他們樹立新的理念,提高思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)事業(yè)心
13、和責(zé)任感,明確在實(shí)施項(xiàng)目管理中自己的重要職責(zé),全面掌握項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和要求,運(yùn)用科學(xué)的管理技能和工作方法,確保項(xiàng)目?jī)?nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)能按照項(xiàng)目管理的總要求,按照預(yù)定的目標(biāo)優(yōu)質(zhì)、高效、安全、節(jié)約的全面實(shí)現(xiàn)。對(duì)各類專業(yè)人才的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)在提高其專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上做到知識(shí)更新和一專多能,加強(qiáng)環(huán)節(jié)間的溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作,既能獨(dú)立完成本職工作,又能共同為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的總目標(biāo)形成合力。i對(duì)其他工作人員的培訓(xùn),要提高其職業(yè)道德和職業(yè)技能,
14、樹立良好的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、協(xié)作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,積極、自覺和創(chuàng)造性的工作,以提高項(xiàng)目管理整體素質(zhì)。在培訓(xùn)方法上應(yīng)該是多樣,培訓(xùn)內(nèi)容上也應(yīng)是因人而異的不斷更新,讓所有員工都有機(jī)會(huì)受到不同程度的培訓(xùn)。除了傳統(tǒng)的“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去“等方法外,要把培訓(xùn)與引進(jìn)人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),一是要從大專院校挑選與項(xiàng)目代建業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)學(xué)生到單位,分配到各個(gè)項(xiàng)目中進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉,使他們盡快適應(yīng)工作,用充滿朝氣的活力改變單位人員年齡結(jié)構(gòu)不合理狀況二是要大膽從
15、科研院所和施工企業(yè)引進(jìn)一批年富力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,且具有開拓和創(chuàng)新能力的實(shí)用人才,以彌補(bǔ)綜合性工程咨詢單位項(xiàng)目管理人才不足的情況三是對(duì)本單位內(nèi)部人員進(jìn)行梳理,把適合培養(yǎng)項(xiàng)目管理的人員組織起來(lái),參與到每個(gè)項(xiàng)目中進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉,同時(shí)對(duì)發(fā)展?jié)摿^大的人員還要有計(jì)劃的送到院校和施工企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技術(shù)水平和管理能力??傊?,不論采取什么方法,其目的只有一個(gè),就是幫助員工打開思路,抓住潛在機(jī)遇,通過(guò)培訓(xùn)和項(xiàng)目管理活動(dòng)的實(shí)踐,練就實(shí)用的技能
16、,使每個(gè)員工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的可用人才。四要用良好的環(huán)境,優(yōu)化人才隊(duì)伍,促進(jìn)項(xiàng)目管理人才向高素質(zhì)成長(zhǎng)。要為項(xiàng)目管理人才創(chuàng)造寬松的政策環(huán)境、施展才華的工作環(huán)境、無(wú)后顧之憂的生活環(huán)境,有利于各類專業(yè)技術(shù)人才專心致志的從事所擔(dān)任的各項(xiàng)工作,激勵(lì)人才的成長(zhǎng)。五要完善人才的組織管理體制,努力構(gòu)建一個(gè)有利于各類人才的成長(zhǎng),并與整個(gè)工程咨詢業(yè)的發(fā)展配套的人才管理新體制。這個(gè)新體制要體現(xiàn)工程咨詢行業(yè)實(shí)施項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的基本要求,在宏觀環(huán)境上,要認(rèn)真對(duì)待工程
17、咨詢服務(wù)一體化的挑戰(zhàn)在戰(zhàn)略目標(biāo)上要正確對(duì)待提升項(xiàng)目管理人才素質(zhì)、優(yōu)化項(xiàng)目管理人才結(jié)構(gòu)、全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容在戰(zhàn)略重點(diǎn)上要突出抓好“培養(yǎng)人才、留住人才、引進(jìn)人才、用好人才“四個(gè)環(huán)節(jié)在能力建設(shè)上要“重點(diǎn)開發(fā)高層次領(lǐng)導(dǎo)人才、高新技術(shù)的專業(yè)人才、創(chuàng)新型的管理人才、全面發(fā)展的綜合性人才“等四類人才。事業(yè)需要人才,人才促進(jìn)發(fā)展。加快項(xiàng)目管理人才隊(duì)伍建設(shè),是工程咨詢可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,而且時(shí)不我待。.(作者單位:陳光發(fā),四川省工程咨詢研究院羅簸,四
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