職業(yè)教育老師學習科學發(fā)展觀心得

1、職業(yè)教育老師學習科學發(fā)展觀心得職業(yè)教育老師學習科學發(fā)展觀心得職業(yè)教育老師學習科學發(fā)展觀心得通過學習科學發(fā)展觀我了解到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展要深刻理解強調第一要義是發(fā)展是基于我國社會主義初級階段的基本國情。同時我們也必須牢記，發(fā)展應該是又好又快地發(fā)展，這也是黨的十七大強調的努力實現(xiàn)以人為本，全面持續(xù)的科學發(fā)展。就我校十五年職業(yè)教育發(fā)展史，尤其是在近三年快速發(fā)展的特殊時期，提出“打造職業(yè)教育品脾”的戰(zhàn)略是符合科學發(fā)展觀的。要打造職業(yè)教育的

2、品牌，提高教育教學質量是重中之重，我認為就課堂教學而言應該從以下幾方面入手：學生管理：在嚴格學生入口與出口的前提下，加強各個環(huán)節(jié)管理。從課堂出勤率、課堂聽講、完成作業(yè)等方面入手，嚴格與學生的德育考評相聯(lián)系，加強學生的養(yǎng)成教育。同時理論教學與實踐教學相接軌，使理論教學為實踐教學服務，采取理論教學階段考核機制，對于理論不過關的學生不予參加實踐學習，進而促進理論學習。圍繞“科學發(fā)展要以人為本”這一中心，開展“人文教育”，重點加強學生職業(yè)生涯規(guī)

3、劃指導和學生心理健康教育。在學校教育中貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃指導課，幫助學生確定自我發(fā)展的方向，使學生一入校就有目標，并始終保持足夠的信心，成為促使學生成長的內驅力。把教書和育人、成才與成人有機地結合起來，努力使畢業(yè)生在掌握扎實的專業(yè)知識、培養(yǎng)過硬的專業(yè)技能以外，還能做到人格健全、品行作，使學生獲得實際工作的感受和經(jīng)驗?？傊?，打造職業(yè)教育品牌是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措，我們必須統(tǒng)籌兼顧，各個部門通力配合，堅持以人為本，解放思想，為一個共同的目