【原創(chuàng)作品】淺談當代女大學生戀愛觀的塑造【資料下載】

1、Vol10No1Mar2011第10卷第1期2011年3月浙江工商職業(yè)技術學院學報JournalofZhejiangBusinessTechnologyInstitute摘要：當代大學生談戀愛的現象越來越普遍，女大學生作為未來知識女性的代表，她們的戀愛觀和情感現狀更應引人關注。高校女大學生戀愛觀的主流是積極健康的，但也存在不少問題，本文分析了當代大學女生戀愛觀的現狀和形成原因以及引發(fā)的一系列問題，并提出相關舉措使女大學生樹立正確的戀愛觀

2、，從而為做好大學生的思想工作提供可靠依據，對于學生個人的身心健康、和諧校園、和諧社會的構建都具有重要作用。關鍵詞：女大學生戀愛觀；現狀；成因；對策思考中圖分類號：G645文獻標志碼：A文章編號：16719565（2011）0106803淺談當代女大學生戀愛觀的塑造黃義務（浙江工商職業(yè)技術學院，浙江寧波315012）OnShapingLoveViewofFemaleCollegeStudentsHUANGYiwu（ZhejiangBusi

3、nessTechnologyInstitute，Ningbo315012，China）Abstract：Thephenomenonofcollegestudentsfallinginlovebecomesmemecommon.Asthefuturerepresentativeofknowledgewomen，theirviewsaboutloveemotionalstatusshouldbepaidmeattentionto.Thema

4、instreamoffemale’sloveviewisactivehealthy，buttherearemanyproblems.Thisarticleanalyzesthestatusofthecontemparycollegegirls’loveview，causesproblems，pointingoutthatsomecountermeasuresshouldbetakentohelpstudentswithcrectlove

5、viewsoastoprovideareliablebasisfthephysicalmentalhealthofstudentsbuildaharmonioussociety.Keywds：loveviewoffemalecollegestudents；status；cause；countermeasure收稿日期：20110125作者簡介：黃義務（1974），男，浙江淳安人，浙江工商職業(yè)技術學院講師，主要從事學生管理方面研究。21世

6、紀以來，大眾文化迅猛發(fā)展，令人目不暇接的文化產品使得大眾的情感追求發(fā)生了悄然變化。高等學校如同一個小型社會，血氣方剛的青少年更容易受到外界的影響，當代大學生的新型戀愛觀也油然而生。女大學生作為未來知識女性的代表，她們的戀愛觀和情感現狀更引人關注。高校女大學生戀愛觀的主流是積極健康的，但也存在不少問題，本文分析了當代大學女生戀愛觀的現狀和形成原因以及引發(fā)的一系列問題，并提出相關舉措，以使女大學生樹立正確的戀愛觀，從而為做好大學生的思想工作

7、提供可靠依據，這對學生個人的身心健康、和諧校園、和諧社會的構建都具有重要作用。1高校女生戀愛類型現狀分析戀愛是指主體為獲得愛情而具體實施的感情和行為，它是培養(yǎng)愛情并實施愛情的全過程。如今，隨著社會的發(fā)展與進步，網絡信息技術的日益更新，高校女大學生戀愛已呈現出新的特點。1.1實用主義型：干得好不如嫁得好中國女性遭遇到的種種社會壓力使得女大學生還沒進入社會就感受到了強烈的危機感，而女性若選擇自強自立，可以將面臨較大的風險，于是她們往往將自己

8、的人生寄望于婚姻，強化了依附男人的心理。這使得女大學生在婚戀觀念中出現了極強的實用主義傾向，“干得好不如嫁得好”幾乎成為許多在校女大學生的共識。當婚姻被社會有意無意間渲染成女人成功的通道時，很多女大學生公開宣稱：婚姻是女人的第二次投胎。她們把自己的人生目標定位在能夠拿張大學文憑，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個好丈68Vol10No1Mar2011第10卷第1期2011年3月積累沉淀下來的風格或特色，既包括校園中的物質行為文化、制度文化，也包括師

9、生的價值觀念、群體心態(tài)、校園輿論等精神文化的內容”。學校應該組織開展豐富的文體活動，豐富大學生的課余生活。這樣就能在一定程度上避免大學生因為擺脫寂寞而進行的戀愛。高校教育工作者應該增強性別意識，把女性教育作為一種使命、一項事業(yè)，強調人文關懷，因材施教、因勢利導、揚長避短，創(chuàng)建有利于女性發(fā)展的教育環(huán)境，促進女生自由、健康、全面的發(fā)展。學校層面可建立完善女生意見反饋機制、女生利益表達機制和女生權益維護與監(jiān)督機制，表達女生訴求、維護女生權益，

10、提供更加充分的資源和更加公平的機會，更好地協調男女生的總體利益和女生的具體利益，從而促進男女生的共進互贏。在校園輿論教育方面可設立女生專題廣播，如廣西衛(wèi)視確立了“女性特色”的頻道，營造學校良好的性別文改善女大學生發(fā)展的客觀環(huán)境。在社會大環(huán)境中，政府對婦女可以適當地實施保護性就業(yè)與保護性參政等措施。在升學、就業(yè)、發(fā)展和退休等方面給她們平等權利。同時在福利待遇等多方面可以給予女性優(yōu)惠政策。建立健全社會保障制度，解決女性生育給單位帶來的負擔，

11、由各單位繳納類似生育基金的款項來補償用人單位因女性生育帶來的效益影響，從而徹底解決用人單位的后顧之憂。在學校的微觀環(huán)境中，則應指導女生尊重自我、正確定位自我角色，敢于挑戰(zhàn)性別偏見。學校應加強對女大學生思想教育，引導她們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀3.2積極開展戀愛心理輔導，教會學生面對現實、調整自我?guī)椭髮W生樹立正確的婚戀觀，理智處理戀愛與學習、生活、人際的關系，是高校學生教育工作的重要環(huán)節(jié)。通過專門課程、專項講座、女生咨詢機構等

12、形式，調適女生的戀愛心理和觀念，讓她們認識到真正的愛不僅是一種權力，更是一種責任和義務，明確人生需要怎樣的愛情和婚姻，男女雙方都必須以高度負責的態(tài)度對待婚戀。理智地看待目前，很多高校都會從不同的角度對不同年級層次的學生進行心理問卷調查，并根據調查結果進行教育方式與模式的調整及改革。其中，針對大學生戀愛心理的調查具有深遠的意義。很多學生因為戀愛問題的處理不當感到人生失去信心，甚至耽誤或者荒廢學業(yè)。因此，作為高校思想政治工作的執(zhí)行者，學生工

13、作人員應該在廣大青年學生中開展戀愛心理輔導，教會學生如何面對現實、調整自我。更多時候，學校應通過多種途徑幫助大學生處理好大學階段中愛情與學業(yè)、愛情與事業(yè)、愛情與道德之間的關系，增強學生的責任感與道德觀念，并且為廣大青年學生創(chuàng)造一個合理的宣泄感情、釋放心理壓力、解決心理問題的場所，與學生建立彼此信任的關系，多角度多層次地引導學生通過理智的方式駕馭感情。3.3合理培養(yǎng)大學生高尚的審美情趣，幫助學生明確志向，理性駕馭自我蘇霍姆林斯基曾經說過：

14、“真正的愛情，這意味著不僅僅是欣賞美，而且要培植、創(chuàng)造美。”隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學生有愛與被愛的權利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉化成人生發(fā)展進步的動力是每一個人都需要正視的問題。作為高校思想政治工作的推行者，學生工作人員應當合理培養(yǎng)大學生高尚的審美情緒，提高學生的自我保護意識，樹立大學生中自尊、自愛、自強的學習榜樣，引導學生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標，用理性地思維方式駕馭自我

15、，在以學業(yè)為重的同時，學習以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀。簡言之，大學生戀愛是高校文化不可或缺的一個部分，引導學生樹立正確的戀愛觀，有助于推動校園文化建設想著積極健康的方向發(fā)展，有助于推動高校風氣的長足進步，同時更有利于廣大青年學生以健康的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習、生活中，為自己的人生發(fā)展及早日成為國家的合格人才奠定堅實的基礎。參考文獻：[1]姚欽英等.女大學生成才學[M].廣州：華南理工大學出版社，2003.[2]林

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