修正后急診醫(yī)護人員培訓(xùn)考核機制

1、1急診醫(yī)護人員培訓(xùn)考核機制急診醫(yī)護人員培訓(xùn)考核機制急診醫(yī)學(xué)為獨立的一級學(xué)科，有其不同于其他各?？频奶厥庑院蜆I(yè)務(wù)要求?；颊卟∏槎酁槲Ｖ亍⒓?，病情變化快，因此，要求醫(yī)護人員在業(yè)務(wù)素質(zhì)上要適應(yīng)急救任務(wù)的需要，積極參加院科制定的培訓(xùn)、考核計劃。1培訓(xùn)目的⑴了解、熟悉急救和急診醫(yī)療體系的運作程序和特殊的工作性質(zhì)。⑵系統(tǒng)學(xué)習(xí)急診急救醫(yī)學(xué)知識，熟悉和掌握急救知識和技能。⑶承擔(dān)醫(yī)院和基層醫(yī)療單位在職醫(yī)務(wù)人員急診急救醫(yī)學(xué)教學(xué)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2培訓(xùn)內(nèi)容⑴綜合素

2、質(zhì)的培訓(xùn)。⑵急診急救醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能的培訓(xùn)。3培訓(xùn)要求⑴到急診科輪轉(zhuǎn)工作的醫(yī)務(wù)人員，在上崗前必須要進行過急診醫(yī)學(xué)知識和技能的專門培訓(xùn)，在上崗時應(yīng)進行崗前培訓(xùn)。⑵一直在急救崗位工作的急診科醫(yī)生，二年進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、知識更新的再培訓(xùn)和考核。⑶平時急診科內(nèi)部也有計劃地組織本科室醫(yī)護人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練。4急診急救人員培訓(xùn)的方式⑴不斷加強三基三嚴的培訓(xùn)以及核心制度的學(xué)習(xí)，加強急救技術(shù)的規(guī)范化培訓(xùn)，結(jié)合新觀念、新理論，全面提升醫(yī)護的急救能

3、力。⑵科室定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少一次，采取專題講座、病歷討論等形式，提高專業(yè)水平。⑶每年選派優(yōu)秀的中青年醫(yī)師參加各種急診學(xué)術(shù)會議，及時了解本專業(yè)的前沿動態(tài)。(4)積極鼓勵青年醫(yī)護人員參加各種學(xué)歷教育，提高整體學(xué)歷層次。(5)健全培訓(xùn)獎懲制度，定期考核，計入科室個人檔案，與職稱聘任掛鉤。(6)每年對輪轉(zhuǎn)急診的醫(yī)師進行急診危重癥搶救及急診急救技能培訓(xùn)、考核2次。5急診急救人員培訓(xùn)的具體范圍⑴急診急救醫(yī)學(xué)基本知識（附件一）⑵急診、急救基本

4、技術(shù)（附件二）6考核方式3(1)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)(胸外心臟按壓、暢通氣道與人工呼吸)。(2)心肺腦復(fù)蘇中的藥物應(yīng)用。(3)心肺復(fù)蘇中的特殊設(shè)備(如心肺復(fù)蘇機)的使用。(4)心臟電除顫和自動體外除顫儀（AED)的使用。(5)氣管內(nèi)插管。(6)面罩式簡易呼吸器的使用。(7)呼吸器的使用。(8)心電監(jiān)護儀的使用。(9)搶救異物卡喉窒息的Heimlich手法。(10)止血。(11)包扎。(12)骨折固定。(13)搬運、轉(zhuǎn)運傷患者的原則和方法。(1