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文檔簡介
1、第1節(jié)性質活潑的氧氣性質活潑的氧氣綜合檢測知能升級綜合檢測知能升級一、選擇題一、選擇題1.鑒別一瓶氣體是否為氧氣下列操作正確的是()A.觀察氣體顏色B.聞氣體的氣味C.插入帶火星的木條D.倒入澄清的石灰水2.(2012北京中考)下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A.紅磷B.木炭C.甲烷D.鐵絲3.用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,應選擇下列物質中的()A.細鐵絲B.紅磷C.蠟燭D.木炭4.薯片等易碎食品宜采用充
2、氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是()A.N2B.O2C.CO2D.空氣5.如圖所示是氧氣的幾種用途,其中利用氧氣能支持燃燒的性質的是()6.對于紅磷燃燒與食物腐爛的相同點,下列說法中正確的是()A.都發(fā)光B.都劇烈反應并產生熱量C.都是氧化反應D.都需要點燃7.據(jù)報道,我國“蛟龍”號載人潛水器于2012年6月27日成功下潛至7062米深度,再創(chuàng)世界紀錄。下列反應都能產生氧氣,其中最適宜在潛水器里供給氧氣的反應是()A.2KMnO4K
3、2MnO4MnO2O2↑△B.2H2O2H2↑O2↑通電C.2Na2O22CO2====2Na2CO3O2D.2H2O22H2OO2↑2MnO8.在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產生氣體為止,下圖中不能正確表示反應前后各物質的質量變化(m)與時間(t)關系的是()二、填空與簡答題二、填空與簡答題若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_______________________________________________
4、_______________________________________________________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是______________________________________________________。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿
5、水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_________(填字母序號)。13.研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關?!緦嶒灧桨浮砍叵?,在兩瓶體積相同、濃度相同的H2O2溶液中分別加入相同質量的MnO2和紅磚粉,測量各生成
6、一瓶(相同體積)O2所需要的時間。【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是___________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是___________?!緦嶒炗涗洝俊窘Y論】該探究過程得出的結論是____________________________________?!痉此肌縃2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快。若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化
7、學反應前后的_____________和_____________是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設和實驗方案)【假設】____________________________________________________________。【實驗方案】___________________________________________________________________
8、________________________________________________________。四、計算題四、計算題14.(2012臨沂中考)張玉同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質質量分數(shù)減小了,需要重新測定溶質的質量分數(shù)并更換試劑瓶的標簽。他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,至不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質量,稱量結果是33.7g。(1)該
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