申報小學教師高級教師職稱任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結[1]

1、本人任本人任現(xiàn)職現(xiàn)職以來以來專業(yè)專業(yè)技術工作工作總結總結夷陵區(qū)太平溪鎮(zhèn)中心小學教師屈定龍本人自1998年3月晉升為小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：一、愛崗敬業(yè)，刻苦學習，努力提高思想素質(zhì)。為適應新時期教學工作的要求，我堅持認真學習黨的路線、方針政策，學習教育政策法規(guī)，學習

2、教育理論。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，不斷學習和實踐教育教學工作藝術。把熱愛黨的教育事業(yè)和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學校、學片組織的師德演講活動，并分別獲得二、三等獎，；撰寫的事的論文分別兩次在學校獲二、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學校網(wǎng)站和宜昌市教育局網(wǎng)站上發(fā)表；2014年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好

3、本職工作，就是愛黨愛國的具體表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民應盡的職責。二、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安

4、排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后堅持及時作總結，撰寫教學后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或文、品社、綜合等學科

5、的教學工作，尤其是2003年秋—2006年春連續(xù)三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學科成績都是在優(yōu)秀、良好等次。2009年考核為優(yōu)秀等次，2010年10月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。2013年考核為優(yōu)秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作，任教課時15個，工作量15.6。4、撰寫論文：教學論文《合作探究，學會學習》在當代南方教育論壇雜志公開發(fā)表?！稅鄣氖斋@》獲湖北省教育學會二等獎，《合作教技巧，探究學知

6、識》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。教(科)研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學研究院二等獎。設計電子導學案：《話說地球》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎。區(qū)研訓中心資源庫建設：《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。5、輔導：指導學生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，2013.1月獲湖北省教研室優(yōu)秀指導教師一等獎。6、比訪工作：2014

7、年春“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動中，被學校評為先進個人。7、幫扶：指導新進教師范婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案，范老師已成長為學校骨干教師。8、獎懲情況：2005.9月被評為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。2010.10月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。2011.12月“課內(nèi)比教學”獲校級三等獎。2014.4月教學大比武獲校級三等獎。2014.5月師德演講獲獲片區(qū)二等獎。2014.5月被推薦為區(qū)級師德模范?？傊诮逃虒W工作中，我真正地做到了“學高為師