教材管理制度

1、為適應我校教學改革的需要，確保教學計劃的順利完成和教材供應渠道的正常、暢通，進一步規(guī)范教材征訂、發(fā)放等環(huán)節(jié)，使我校的教材管理工作制度化、科學化，特制定本辦法。一、教材選用、征訂、發(fā)放的基本原則一、教材選用、征訂、發(fā)放的基本原則（一）凡我校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定開設的基礎課程、專業(yè)課程所用教材，均須由教務處下發(fā)《教材征訂單》，由教材科統(tǒng)一征訂。（二）教材選用必須以質量為首要原則，首先要選用教育部組編的“面向21世紀課程教材”、教育部教學指

2、導委員會推薦教材、國家及省部級獲獎教材、國家規(guī)劃教材等優(yōu)秀教材，但也要考慮是否切合我校相關專業(yè)的教學實際而選用。其次要考慮選用學校規(guī)劃教材、近3年出版的新教材和突出應用型人才培養(yǎng)特點的國家和省級規(guī)劃教材，以及其它正式出版的教材要按此順序考慮教材的選用。（三）不得將非正常渠道的教材及其它書籍發(fā)給學生使用。部分課程需選用本校教師自編教材。（四）不得將培訓教材選訂給學生使用；大專、中專教材原則上分開選用，尤其不得給中專層次學生選訂?？茖哟谓滩?/p>

3、。二、教材的選用、征訂程序二、教材的選用、征訂程序（一）教材的選用4、教師用書的訂購數(shù)，不得超過承擔該門課程授課任務的教師人數(shù)；學校原則上不再配發(fā)教師專用教學參考書（與學生教材配套的教學參考書除外）。三、教材運輸三、教材運輸教材運輸所用車輛，需由教材科向學校辦公室提前提出用車申請，由學校辦公室安排車輛進行運輸。原則上不得私自雇車運輸；因特殊原因，學校無法派出車輛的，經主管領導批準后，可自行解決。四、教材的供應及發(fā)放四、教材的供應及發(fā)放（

4、一）學生教材1、學生每學年報到注冊時，須預交一年教材款后方可領取教材。2、教務處教材管理人員需盡快將本學期所訂購教材全部入庫，與盡快與輔導員老師協(xié)商安排發(fā)放教材具體時間，擬訂教材發(fā)放通知，制定《學生教材領取一覽表》，經教務處主管處長審批同意，加蓋公章后下發(fā)各班。3、各班接收到上述通知及表格后，由各班輔導員組織學生代表，根據(jù)《學生教材領取一覽表》在教務科指定的領書時間、地點領書，并由輔導員親自填寫《學生教材領用登記表》，以備后查。4、教材