政治監(jiān)督權

1、危害：1.越來越嚴重的交通擁堵，混亂的交通秩序，特定路段與特定時段交通的半癱瘓狀態(tài)，致使交通事故頻繁發(fā)生，造成了人員與財產的重大損失。2.導致公交車延遲，影響乘這路公交的其他人的出行3.擁堵不免就會有一些司機焦急的按喇叭，影響校內學生學習4.浪費了家長的時間5.交通擁擠，混亂還有損城市形象5.不僅如此，治而又停、禁而又放的交通管治，不僅嚴重損害了法制的威信，破壞了政府的形象，而且還使市民對政府的行政行為能力產生懷疑，形成“只要敢鬧，政府

2、就得讓步”的錯誤認識，輕者無視政府的交通管理規(guī)定，重者與政府的交通管理措施相抵抗，圍堵警察，聚眾滋事。措施再次區(qū)分車輛車型分時段通行。在龍昆路、海秀路、海府路、人民路以及濱海大道等?？谑兄饕傻郎希瑥脑缟?點至晚上10：30之間禁止大貨車、工程車上道；貨車以及工程車在日間必須走外環(huán)道路；夜間10：30后方允許進入市區(qū)。2、宣傳交通法規(guī)，為正式執(zhí)法奠定基礎.如果將交通安全整治作為一個工程來看，那么立法是第一階段，法制宣傳教育是第二階段，其

3、任務主要是為法律的正式施行進行前期準備。電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等媒體要大力宣傳交通法律、法規(guī)，街道、社區(qū)、居民生活小區(qū)等，也要進行深入宣傳，張貼宣傳材料，將交通法律法規(guī)和交通安全意識傳送到每一個居民手中，幼兒園、中小學不僅要進行交通安全法制教育，還可開展“小手拉大手”活動，讓子女監(jiān)督父母改正不文明的交通習慣。同時要求公民限時辦好每一輛車的法律手續(xù)（特別是電動車），接受交通法規(guī)和交通安全知識培訓，以熟悉交通規(guī)則，正確駕駛。3.限牌令是指限

4、制汽車上牌數(shù)量，達到治理城市交通擁堵的目的。4.拓寬道路5.實行單行道現(xiàn)在，由我來闡述一下?lián)矶卢F(xiàn)象在社區(qū)中的嚴重性1擁堵現(xiàn)象給學生的出行埋下了安全隱患，如不處理好，會讓家長對孩子的安全感到提心吊膽，影響家長工作效率。2這個問題不解決，也將給學校工作帶來很多負面影響，同時也會加重學校管理的負擔。3該問題還給社區(qū)造成了不好的影響，小巷里的臟、亂、差現(xiàn)象，直接影響了小區(qū)的形象。4小巷里的小店，特別是學校50米內的“卡通文具店”的違法經(jīng)營，滋長

5、了學生胡亂花錢、隨手亂丟垃圾的壞習慣?，F(xiàn)在，由我來闡述一下本問題在本地區(qū)的廣泛性為學校開辟綠色通道是本地區(qū)各學校極力呼吁與努力創(chuàng)設的目標，雖然各學校所處的地理位置不同，但從我們收集的信息來看，主要可以歸納為以下幾點：1交通管理問題影響學校門口綠色通道的暢通與安全。如交管部門在學校附近沒有設立學校標志，車輛禁停、警示、限速等標志標線等。2商家的違法經(jīng)營行為導致學生養(yǎng)成一些不良品質。如學校周邊的網(wǎng)吧、隨意擺設的沒有衛(wèi)生經(jīng)營許可證的小攤、小店

6、的違法、違紀行為等。從我們開始進行本課題研究以來，我們關注到常州市局前街小學、常州市第二實驗小學等也都曾關注過類似的問題。因此，我們認為本問題在本地區(qū)有一定的廣泛性。由此可見，我們認為，尋找管理對策已刻不容緩。針對這些參考政策，我們同樣進行了優(yōu)、缺點的分析，因為我們找到的這些參考政策，將提供給第三小組作參考，他們將依據(jù)我們提供的資料，制訂相關對策或提出建議，因為時間關系，我們暫不闡述。我們認為：既然政府倡導為青少年的成長開辟綠色通道，那

7、就應該落實到實處，要讓學校在為學生創(chuàng)建綠色通道過程中能做到有法可依，這樣真正暢通、安全的綠色通道才有可能形成，學生上學、放學的出行安全才能真正得到保障。第三組：根據(jù)大家在調查中發(fā)現(xiàn)的問題及第二小組梳理的可供參考的政策，我們這一組主要負責在大家提出“相關對策”的基礎上，提出“我們的建議”。首先我們組針對第二小組發(fā)現(xiàn)的學校綠色通道管理在政策上存在空缺的情況，分析了造成政策空白的原因可能有以下幾個方面：（一）政府重視程度不夠。（二）因在有些政

8、策中提到了學校周邊環(huán)境的治理，而忽視了專門制訂相關政策。（三）民眾、學校呼吁還不夠。于是我們組決定采取兩個措施，一個就是根據(jù)調查情況，提出制訂“學校綠色通道管理條例”的建議，爭取提供給政府部門作參考；另一個就是針對我們學校的綠色通道存在問題，提出合理化建議，爭取改善本校綠色通道的現(xiàn)狀。這就是我們制訂的提供給政府部門參考的“學校綠色通道管理條例”建議，這份建議充分體現(xiàn)了與學校綠色通道管理相聯(lián)系的各個部門的職責范圍，其中包括公安、城管、衛(wèi)生

9、監(jiān)督部門、社區(qū)、學校等，我們認為只有齊抓共管，才能真正給學生營造一個安全的綠色通道。為了論證我們的“學校綠色通道管理條例”是否具有可行性和有效性，我們針對相關內容，提出了我們的建議：建議一：建議交通管理部門“在學校附近設立學校標志，車輛禁停、警示、限速等標志標線，放學時段繞道提示標志”以保證學校綠色通道的暢通。建議理由：剛才第二小組同學在闡述中講到《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》第八條中有明確規(guī)定，這里就不詳細闡述。建議二：