幼兒園遠(yuǎn)足方案

1、彩虹組遠(yuǎn)足活動(dòng)方案彩虹組遠(yuǎn)足活動(dòng)方案活動(dòng)主題：親近自然、感受自然活動(dòng)主題：親近自然、感受自然遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來(lái)越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，他們是出門(mén)有車，邁開(kāi)雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長(zhǎng)帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼

2、兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象?；顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受自然。2、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：2015年4月3日上午9:30（根據(jù)天氣再行調(diào)整）一、活動(dòng)班級(jí)：一、活動(dòng)班級(jí)：彩

3、虹組全體幼兒以及家長(zhǎng)二、活動(dòng)地點(diǎn)：二、活動(dòng)地點(diǎn)：黃忠公園11：3012:00自由活動(dòng)（活動(dòng)結(jié)束）六、出發(fā)前準(zhǔn)備六、出發(fā)前準(zhǔn)備①各班整隊(duì)，全面檢查（包括幼兒身體狀況，穿戴是否合理，所需物品是否帶齊等）②各班清點(diǎn)幼兒人數(shù)，明確家長(zhǎng)是否到位。七、途中安排七、途中安排①?gòu)挠變簣@出發(fā)沿小區(qū)物管后門(mén)進(jìn)入黃苑街經(jīng)五幼左轉(zhuǎn)直行過(guò)馬路到達(dá)黃忠公園（六名家長(zhǎng)志愿協(xié)助幼兒安全過(guò)馬路）②到達(dá)提前選定目的地，活動(dòng)正式開(kāi)始。注：主班老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)在前面，配班在隊(duì)伍的