學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案

1、1學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《國(guó)家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部地震應(yīng)急指揮部)正組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二：職二：職責(zé)：責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自

2、救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；2、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；3、臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。三、三、預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案：震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù)報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。3五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措

3、施：五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施：突發(fā)地震時(shí)，正組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。（1）應(yīng)急避震信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。①、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。②、學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書(shū)包保護(hù)

4、頭部。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學(xué)生可直接跑到教室外最近的安全地方）③、上綜合科的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。（2）、緊急疏散信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長(zhǎng)哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。①、避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場(chǎng)地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。②、教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（避震疏散組組長(zhǎng)指定當(dāng)時(shí)不在上課的教師擔(dān)任），按