書香班級(jí)特色材料

1、1書香漫漫其修遠(yuǎn)——書香班級(jí)全掠影36、班級(jí)內(nèi)積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，如設(shè)計(jì)讀書格言、手抄報(bào)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、布置閱讀空間、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，展示學(xué)生多方面的才能。7、要求學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘錄（每周至少一次），撰寫讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞段，開展書評(píng)活動(dòng)。每天堅(jiān)持寫日記，鍛煉自己的文筆。8、開設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課，讀書交流會(huì)等，充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的閱讀指導(dǎo)作用。四、心得體會(huì)1、人人參與，蓬勃開展。本次讀

2、書活動(dòng)中，全班所有學(xué)生人人參與，熱情高漲。學(xué)生利用課余，課外時(shí)間參加學(xué)校組織的各類讀書活動(dòng)，整個(gè)班級(jí)洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動(dòng)目標(biāo)明確，措施到位，確保了讀書活動(dòng)的順利開展。2、指導(dǎo)學(xué)生選擇書籍。為了能激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生讀好書，因此，不能盲目地布置學(xué)生進(jìn)行廣泛的閱讀，而是給他們指定讀書的內(nèi)容。結(jié)合強(qiáng)化學(xué)生現(xiàn)在所處的年齡階段，以及他們的興趣愛好，指導(dǎo)學(xué)生去選擇神秘性、創(chuàng)造性的故事以及人物傳記方面的書籍。3、在讀

3、書中認(rèn)真開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)讀好書，認(rèn)真寫好讀后感，統(tǒng)一在月底收取學(xué)生的讀后感，并將寫得好的讀后感打印出來(lái)統(tǒng)一展出，此舉得到了師生的一致好評(píng)。此外，在年級(jí)舉行的家長(zhǎng)會(huì)上，部分家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的優(yōu)秀讀后感，家長(zhǎng)不自覺地將此信息傳達(dá)給自己的孩子，讓已經(jīng)寫過(guò)讀后感的學(xué)生得到老師及家長(zhǎng)的肯定，同時(shí)也督促未能認(rèn)真寫讀后感的學(xué)生，在今后的讀書活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待；通過(guò)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，使本次讀書活動(dòng)擴(kuò)大了影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家