義務教育均衡發(fā)展迎檢流程2

1、1義務教育均衡發(fā)展迎檢培訓義務教育均衡發(fā)展迎檢培訓1、驗收組車輛在校門口外停車，車輛不得進入校園。2、保安邀請驗收組登記（由陪同人員登記）。3、校長到車門前迎接驗收組，并引導驗收組進入校園。4、登記完畢，保安引導車輛進入校園停放在合適的地方。5、驗收組進入校園后，按排人員發(fā)放學校簡介、對寧夏回族自治區(qū)督導檢查學校工作表。6、門口迎接由三人組成，校長陪同驗收組組長，另外一人負責陪同辦學條件檢查專家，還有一人負責把其他三位查資料的專家?guī)У綑n

2、案室。7、校長負責陪同驗收組長，按組長要求引領實地察看、回答相關的詢問。（校長要熟悉學校的基本情況，占地面積、體育場地面積、建筑面積、教學及教學輔助用房面積、學生數(shù)、班級數(shù)、教職工數(shù)、師生比、骨干教師比例、專任教師高于規(guī)定學歷人數(shù)及比例、教師結構教師結構、生均圖書、生機比、設備值、公用經(jīng)費標準及使用情況，有建設項目的學校要熟悉項目的規(guī)模、進度、功能，并對項目完成后的使用規(guī)劃做出說明。）8、引領辦學條件檢查專家的人員將專家引領到各功能室，

3、引領人員要熟悉學校的辦學條件，同時熟悉自治區(qū)的3把現(xiàn)狀和補配情況講清楚。9、圖書室管理人員要知道圖書總冊數(shù)，要有圖書總冊數(shù)的統(tǒng)計表，采用統(tǒng)一編號的要通過圖書編號反映圖書的總冊數(shù)，采用分類編號的，要建一張統(tǒng)計表，把各類圖書的號段、冊數(shù)統(tǒng)計出來，把圖書總冊數(shù)顯示出來。圖書室要有開放時間的規(guī)定，要有借閱制度，閱覽室要有足夠的雜志和報紙，學生借閱應當是開架借閱，報刊雜志圖書要有選擇的余地。要計算圖書流通率，月流通率（借閱率）和年流通率（借閱率）

4、，計算方法是當月（年）借出去的圖書除以圖書總冊數(shù)乘以100%，每月算一次，一年江總一次。要嘗試使用讀書存折、借書證等方式，鼓勵學生多讀書。有的圖書室每周都有圖書管理人員的推薦書目，叫館長推薦，讓人感覺到了圖書的管理人員的責任意識。10、功能室要重視文化建設。相關學科的中外專家名人、重大科學發(fā)現(xiàn)、有趣和科學故事、與各學科有關的格言警句，不論是哪一方面的內(nèi)容，要注意張貼的位置合適，同時突出藝術性。有一個計算機教室的墻上就把廢舊電腦拆開后將各