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1、通用必修通用必修一、管理溝通實(shí)務(wù)自測(cè)一、管理溝通實(shí)務(wù)自測(cè)單選題單選題(共(共10題,每題題,每題3分)分)1.小李連續(xù)三天遲到小李連續(xù)三天遲到5分鐘,他的上司老王不確定是否需要找他分鐘,他的上司老王不確定是否需要找他談?wù)?,下列說(shuō)法不能幫助老王想清楚這一問(wèn)題的是談?wù)?,下列說(shuō)法不能幫助老王想清楚這一問(wèn)題的是()?A.小李連續(xù)三天遲到,這件事嚴(yán)重嗎?他的結(jié)論是,這件事對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響還是挺大的?B.小李和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系如何,和同事關(guān)系是否融洽?C.找
2、他談話,他就能改變這一行為嗎?D.如果不做這個(gè)談話,后果會(huì)是什么參考答案參考答案:B2.PPPP對(duì)是溝通中的一個(gè)重要工具,下列說(shuō)法,不正確的是(對(duì)是溝通中的一個(gè)重要工具,下列說(shuō)法,不正確的是()?A.PP對(duì)盡量簡(jiǎn)單,用圖表、符號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào)信息?B.盡量用短語(yǔ),不用完整的句子?C.一張PP對(duì),表達(dá)一個(gè)意思?D.PP對(duì)中用到的顏色要豐富,要盡量多,以吸引聽(tīng)眾參考答案參考答案:D3.在聆聽(tīng)過(guò)程中我們需要“開(kāi)放心態(tài)、開(kāi)放體態(tài)”,下列說(shuō)法,在聆聽(tīng)過(guò)程
3、中我們需要“開(kāi)放心態(tài)、開(kāi)放體態(tài)”,下列說(shuō)法,不屬于此列的是(不屬于此列的是()?A.身體稍有前傾?B.與對(duì)方目光接觸710秒?C.身體姿勢(shì)要表明有興趣聽(tīng)更多?D.坐累了,可以彎腰駝背,可以走神片刻參考答案參考答案:D4.下列說(shuō)法,不能幫助管理者降低認(rèn)識(shí)偏差的是(下列說(shuō)法,不能幫助管理者降低認(rèn)識(shí)偏差的是()?C.盡量用真實(shí)的人名參考答案參考答案:D?D.故事背后的道理讓聽(tīng)眾自己體會(huì)即可,不需要提煉出來(lái)8.從溝通時(shí)間看,班組長(zhǎng)可以在工作關(guān)系
4、狀態(tài)下和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班從溝通時(shí)間看,班組長(zhǎng)可以在工作關(guān)系狀態(tài)下和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班組員工溝通,也可以在非工作關(guān)系狀態(tài)下進(jìn)行;在工作關(guān)系狀態(tài)下組員工溝通,也可以在非工作關(guān)系狀態(tài)下進(jìn)行;在工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通是正式溝通,在非工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通是非正式溝通。下的溝通是正式溝通,在非工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通是非正式溝通。下列關(guān)于幾位班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)或做法,正確的是列關(guān)于幾位班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)或做法,正確的是()?A.李班長(zhǎng)認(rèn)為:班組長(zhǎng)一定要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持正式溝通,
5、在工作時(shí)間內(nèi)探討問(wèn)題,交換意見(jiàn),獲得指令及指引,乃至獲得支持和幫助;但與班組員工的溝通要盡量安排在非工作時(shí)間?B.董班長(zhǎng)認(rèn)為:在工作關(guān)系狀態(tài)下的溝通是正式溝通,正式溝通的方式包括:會(huì)議、面談、工作情況的探討、報(bào)告及文件交流等;電子郵件或手機(jī)短信則是典型的非正式溝通方式?C.張班長(zhǎng)認(rèn)為:非工作時(shí)間的溝通適合情感溝通,關(guān)心有困難的員工,比如幫年青員工疏緩情緒、幫新員工介紹對(duì)象等盡量在非工作時(shí)間進(jìn)行?D.章班長(zhǎng)認(rèn)為,班組員工及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽
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