四年級(jí)《三位數(shù)除以兩位數(shù)》導(dǎo)學(xué)案6

1、課題課題三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)（商是二位數(shù)）（商是二位數(shù)）班級(jí)姓名主備人審核人使用人使用日期教學(xué)思路（糾錯(cuò)欄）使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)1、結(jié)合問(wèn)題自學(xué)課本第89頁(yè)的例4。用紅色勾出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成合作探究，并總結(jié)方法。2、針對(duì)自主探究找出疑惑點(diǎn)，課上小組交流，合作解答疑惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（商是二位數(shù)）方法，進(jìn)行除法估算，并說(shuō)明估算的思路能（二）能力目標(biāo)：通過(guò)小組合作交流、討論等愉快的氛圍中練

2、習(xí)筆算，提高計(jì)算能力。（三）情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)主要解決試商、商的書(shū)寫(xiě)位置等問(wèn)題，理解算理，獲得筆算方法。6.回答問(wèn)題：如果除到十位剛好整除，十位余下的數(shù)是0該怎么辦？個(gè)位上的商寫(xiě)不寫(xiě)？7.練習(xí)：把91頁(yè)的5、6題做在下面小結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)去試除被除數(shù)的（）位數(shù)，如果前兩位比除數(shù)小再除（）位，除到被除數(shù)的哪一位就把商寫(xiě)在（）