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文檔簡介
1、小學信息技術學科工作計劃榆次區(qū)小學信息技術學科工作計劃(XXXX學年第一學期)本學期,認真貫徹XX年《基礎教育信息技術課程標準》精神,立足以學生為中心,以大信息技術教育教研為理念,結(jié)合信息技術學科教學的實踐和創(chuàng)新特點,開展信息技術與其他學科整合研究,切實提高信息技術教學質(zhì)量和教師的教學水平。具體工作任務如下:一、建立一個信息技術課程的考核機制。信息技術在中小學教育中的應用,必須按照系統(tǒng)原則進行科學管理,才能充分發(fā)揮其功能作用和效益。有的
2、學校甚至只學不考,這種評價或不評價的方式極不合理,更不利于學生充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,這學年我準備組織小學信息技術考試及制定評估標準和相應的政策,分類推進,督導檢查。通過這些工作,提高學校和信息技術教師的重視程度,促進信息技術應用的制度化、規(guī)范化管理。二、繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術骨干教師,利用電子白板、班班通等現(xiàn)有設備,與電教館聯(lián)合組織研訓活動。積極組織引導信息技術教師進行網(wǎng)絡教研活動,形成基層信息教研網(wǎng)絡。建立并完善動漫學科教學資源
3、,以加強教材研究,優(yōu)化教學設計,提高課堂教學實效。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)信息技術學科的骨干教師隊伍。三、充分利用“示范學校作示范”活動,帶動綜合實踐發(fā)展。在本學期,充分利用“示范學校作示范行動”活動,積極參與綜合實踐的聽課、磨課、研課。并大力推進網(wǎng)絡教研,實現(xiàn)觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學研究活動,進而促進本學科的發(fā)展。四、繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡平臺,進一步推動整體教師信息技術水平。五、加強農(nóng)村信息技術教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”,切實提高(
4、文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09)農(nóng)村信息技術教學質(zhì)量。六、推動信息技術教研與綜合實踐課互相融通,有機整合,互相促進。逐月工作安排:九月份:1、制定小學信息技術學科組工作計劃。2、組織小學信息技術課標及教材培訓。3、對各學校教學業(yè)務工作進行調(diào)研。4、確立信息技術課題。5、組織學習信息技術業(yè)務題的1—3題。十月份1、鄉(xiāng)校教學工作調(diào)研、聽課指導、案例研究。2、“示范學校作示范行動”第二十次課堂教學開放日(逸夫片區(qū))活動(具體安排隨后見通知)。3
5、、校際聯(lián)手鄉(xiāng)?;咏涣骰顒?。4、召開學科教學研討會及課題研討會。5、組織學習信息技術業(yè)務題的4—6題。十一月份1、鄉(xiāng)校教學工作調(diào)研、聽課指導、案例研究。2各鄉(xiāng)校期中組織信息技術質(zhì)量檢測(11月13日)3校際聯(lián)手鄉(xiāng)校互動交流活動。4組織參與鄉(xiāng)校教學開放日活動。5、組織學習信息技術業(yè)務題的7—9題。十二月份1、鄉(xiāng)校教學工作調(diào)研、聽課指導、案例研究。2組織教學能手、學科帶頭人送教下鄉(xiāng)。3、組織學科教學研討活動及課題研討活動。4、組織參與鄉(xiāng)校教
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