初二下學期自我總結(jié)

1、初二下學期自我總結(jié)學期自我總結(jié)又一次聯(lián)考結(jié)束了，面對卷面上的76分和險些剛好進前100名的名次，我浮想聯(lián)翩……對照上次聯(lián)考，我這次分數(shù)竟然下降了4分，僥幸的是這次初三的同學沒有參加聯(lián)考，我的名次還有所前進。學習如逆水行舟，我為什么會不進反退呢此次試卷題有些難度，但并不是理由，其他同學為什么能得高分我和最高分同學的成績相差11分，這11分的差距從何而來帶著疑惑我翻開了試卷。第一篇閱讀題，閱讀起來雖然生澀，但題型都基本練過。第1題是整體題型

2、，但我做題時因未給文章分層，沒有理清文章脈絡被扣了分第2題我竟直接套用技法，將作用寫了許多，卻因未真正閱讀文章第四段而未答到關鍵處被扣了分第3題因語言表達過于隱晦，為直接說草頑強的精神而寫草的精神被扣了分第4題語言不夠優(yōu)美，排比句式也不夠規(guī)范，雖用到了積累，但也許是因自己寫得不夠清楚，老師沒有看到而得了0分。同樣，在做第二篇閱讀題的第5題時，因考慮欠周密而又丟分。這讓我想起了語文老師的話：“只有做最好的自己，才能遇到最好的別人”。計較分

3、數(shù)已不必要，只有努力將自己變更好，世界才會朝你微笑?；叵肫鸫舜巫魑牡臏蕚?，我原來寫得并非考場上寫得這篇，但在臨近聯(lián)考的幾小時前，覺得原來那篇內(nèi)容有點空虛，臨時又準備了考場上寫得這篇，由于時間比較倉促，因此感覺細節(jié)描寫有些不夠細膩，總有不到位的感覺，也沒取得理想的分數(shù)。在此次聯(lián)考書寫上，我也做得不盡人意，在做閱讀題時，有幾處涂改，因此書寫也丟了不該丟的分。所以這次聯(lián)考我并沒有取得理想的成績。經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)了自己學習中的許多漏洞，做閱讀題時

4、，閱讀不仔細，閱讀技法未能靈活應用。在今后的學習中，我要以此次考試引以為戒，不斷努力改正，爭取在下一次聯(lián)考中展現(xiàn)一個最好的自己。初二學期總結(jié)隨著期考的結(jié)束，這個學期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。出勤情況：請了一次病假.拉下半天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“

5、大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。績但離心中的目標還很遠仍需繼續(xù)努力抓緊自己的學習.知識無止境探索無止境人的發(fā)展亦無止境我還有很多的知識需要學習.在紀律方面基本可以做到：尊重教師同學之間可以真誠相待能遵守學校各項紀律遵守公共秩序遵守社會公德不遲到、不早退、不曠課上學穿校服舉止文明有良好的衛(wèi)生習慣不亂扔廢棄物.以上是我對初2下學期期末一些方面的個人總結(jié)我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去確定未來的發(fā)展目標