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文檔簡介
1、教育科研工作要點一、工作目標1.加強落實“課題帶動”戰(zhàn)略,以教育局總課題統(tǒng)領、整合“十五”課題研究工作,區(qū)域推動分體現(xiàn)教育科研的現(xiàn)實意義和價值。現(xiàn)代學校建設的進程,充2.進一步實踐教育“科研興教”理念規(guī)范“十五”教育科研立項課題開題階段的研究工作,完成8項省級立項課題、44項市級立項課題、91項區(qū)級立項課題的開題論證工作。3.進一步總結、提煉并積極推廣“十五”教育科研成果,出版《“十五”教科研優(yōu)秀成果集》。4.進一步打造教育科研特色和品
2、牌,強化過程管理,根植實踐研究,有效落實“校本學習、校本教研、校本科研”三位一體的建設,年內在義務教育階段創(chuàng)建成23所區(qū)級教科研示范基地學校。5.加強教科研的過程管理,努力構建教科研互動、交流、展示的平臺,年內建設好教育科研網(wǎng)站。二、工作措施(一)規(guī)范、高效做好課題研究開題階段工作1.做好教育局總領課題“區(qū)域推進現(xiàn)代學校建設的實踐研究”有關開題的系列性工作,整理好課題研究前期研究階段的相關材料,3.教研室人員積極協(xié)助學校做好各級各類課題
3、研究的整合與成果提煉工作,組織教師參與高層次的學術交流,創(chuàng)設多種平臺推廣學校課改實驗成果與教育科研成果。4.舉行區(qū)“四優(yōu)”成果匯報會,全面展示我區(qū)課程改革以來的優(yōu)秀成果。5.召開區(qū)教育科研工作會議,表彰區(qū)教育科研先進集體與“十五”優(yōu)秀課題。(三)加強教科研工作的過程管理,體現(xiàn)“以校為本”的科研理念1.制定區(qū)課題研究的實施意見,引領學校和教師不斷提高校本研究的水平和質量,探索和總結出一批校本研究的成功經驗,從管理與實踐層面規(guī)范學校教育科研
4、工作。2.進一步整合教研、科研和教技力量,強化校本學習、校本教研和校本科研一體化的校本研訓機制。3.進一步引領學校和教師加強教育、教學細節(jié)與學科教學特色研究,引導學校在教育科研過程中,創(chuàng)造品牌,形成影響。4.繼續(xù)為學校提供校本科研培訓菜單,同時不斷更新菜單的內容與呈現(xiàn)方式,為學校提供更多校本培訓的機會和平臺。5.強勢推動村小教科研工作,實現(xiàn)區(qū)教育科研全方位覆蓋與均衡發(fā)展。以“課題引領”、“中心帶動村小”、“校際聯(lián)動”等方式,促進村小教科
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