一年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)計劃

1、一年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)計劃一年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)計劃一、本年級本學(xué)期建議考核重點。漢語拼音：1能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)。2.能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節(jié)。3.能準確地拼讀音節(jié)。識字寫字：1準確認讀356個生字。2.正確書寫24個基本筆畫。3.按筆順在田字格里書寫、默寫109個生字，做到書寫正確、規(guī)范。4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，能用部分生字口頭或書面組詞。閱讀理解：1正確背誦指定的課文

2、。2聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。句子表達：1.認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。會聯(lián)系前后靈活運用，尤其是稍微變化后的按課文內(nèi)容填空。造句上的反映出表達的不正確、不通順。學(xué)生由于學(xué)前教育、家庭環(huán)境、個人學(xué)習(xí)能力的不同，表現(xiàn)出很大的差異性。教師要正視學(xué)生現(xiàn)有的能力，在復(fù)習(xí)中盡量安排彈性化的內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富的、多層次的智慧的挑戰(zhàn)中享受到學(xué)習(xí)的快樂。3.關(guān)注復(fù)習(xí)階段的師生心理調(diào)適。學(xué)生第一次

3、面臨這么重要的考試，教師既要讓孩子認真對待考試，又不能讓其成為學(xué)生的思想負擔(dān)。教師應(yīng)在認真組織好復(fù)習(xí)課教學(xué)的過程中，保護孩子對學(xué)習(xí)的興趣，同時幫助孩子梳理知識，掌握重點、難點。教師也要積極克服復(fù)習(xí)中易產(chǎn)生的急躁情緒，要善于用自己的情緒去帶動、感染學(xué)生，讓孩子認為考試是一件重要而有意義的事，復(fù)習(xí)是輕松快樂的。另外，補差要充分考慮孩子的需要，不做無效甚至適得其反的工作。三、復(fù)習(xí)時間安排：從12月22日到1月9日完成整個復(fù)習(xí)計劃。12月22日