關愛留守兒童社會實踐方案（2篇）

1、關愛留守兒童社會實踐方案（關愛留守兒童社會實踐方案（2篇）篇）關愛留守兒童社會實踐方案（關愛留守兒童社會實踐方案（1篇）篇）前言面對留守兒童心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現實問題，社會必須給予更多的關注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責。積極開展留守兒童關愛行動，為構建和諧社會，為下一代健康成長作出應有的

2、貢獻。一、活動主題“走‘近’農村關注留守兒童”二、活動目的1、了解關注留守兒童心理現狀及存在問題通過發(fā)揮醫(yī)學院專業(yè)優(yōu)勢醫(yī)療服務農村學以致用使同學們的知識得到實踐體現我校學生風貌。2、深入地走入基層，關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。前期準備我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團隊準備在我校附近的多所小學發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻一片愛心”的為留守兒童獻愛心的活動?；顒訒r間是兩天，我們會聯系我校附近小學

3、的的領導和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關心在遠方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學習狀況，認識到在這個世界上還有許多需要關愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關愛與呵護的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達的不