2016湘藝版音樂三年級下冊第5課《拾豆豆》教案

1、《拾豆豆》教案《拾豆豆》教案教材分析：教材分析：歌曲《拾豆豆》是一首含有京劇韻味的歌曲。它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合孩子學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。2、在演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌詞邊唱、邊表演。3、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實(shí)的道理。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受京劇曲調(diào)的韻味，初步學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：在演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌詞邊唱、邊表演。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備

2、：1、有演唱京歌的經(jīng)驗(yàn)。2、音樂《拾豆豆》。關(guān)于歌曲內(nèi)容的圖片。教學(xué)過程：教學(xué)過程：1、老師與學(xué)生問好。（發(fā)聲練習(xí)）注意引導(dǎo)學(xué)生正確的唱歌坐姿。2、初步學(xué)唱歌曲《拾豆豆》。（1）教師演唱第一遍歌曲。提問：以前學(xué)過這種感覺的歌曲嗎？這種感覺的歌曲像是在唱什么？（2）再次傾聽歌曲。3、提問：歌曲中唱到了什么？(1)學(xué)生說出歌詞時，教師出示關(guān)于歌曲內(nèi)容的圖片。(2)帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏地念歌詞。(3）學(xué)生看圖有節(jié)奏地念歌詞。4、學(xué)唱歌曲。(1)學(xué)生