附件1工商管理學院教學設計評分表

1、附件1：工商管理學院教學設計評分表教學設計評分表教師姓名任教年級課題項目評分細則（滿分為100分）分值合計1教學理念：體現(xiàn)新課程理念。2教學目標：具備三維，目標設定體現(xiàn)課型特征。3教學內(nèi)容的處理：內(nèi)容的梳理、整合合理有效；難點的分析到位，突破方法切實有效；內(nèi)容的呈現(xiàn)符合學生的認知規(guī)律4過程與方法的選擇：教師的活動和學生的活動具有可操作性。30分5教學資源的利用：合理、有效，重視課堂的生成性?？茖W性（40分）6板書PPT設計：規(guī)范、直觀、

2、清晰、實用，發(fā)揮多媒體的功能。10分7完整教案的基本要素：是否有教學目標、教學重點、教學難點、教材分析、學情分析、課型、教學時間分配、教學準備、教學方法、教學過程、板書設計、教后反思。20分8教學準備全面：教的準備、學的準備、課堂活動中可能發(fā)生的情況及預備。規(guī)范性（40分）9教學過程完整：復習或?qū)搿⑿抡n講授、學生活動、課堂小結、鞏固練習、作業(yè)布置、教學反思。20分10教學過程中的情景、案例具有典型性，凸顯學科特征。創(chuàng)新性（20分）11