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1、1楚雄師范學院教材選用質量評價表(教師用)系(院、部):教研室:評價教師:年月日教材名稱編著者適用專業(yè)出版社出版年月備注評價質量指標體系指標內涵好較好一般較差得分教學適應性(10分)內容符合人才培養(yǎng)目標和本課程教學基本要求、新穎完整;教學目標明確,取材合適、深度適宜。108765430認識規(guī)律性(5分)符合認知規(guī)律,富有啟發(fā)性,由淺入深,利于激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)54320結構完整性(5分)體例、結構完整合理,論例配合恰當,
2、精選例題、習題、思考題54320教學水平25分手段現(xiàn)代化(5分)能夠充分運用計算機知識和高新技術的手段54320理論實踐性(6分)理論論證科學合理,能正確地闡釋本學科的科學理論和概念,注重理論聯(lián)系實際、實踐性強654320系統(tǒng)性(6分)系統(tǒng)表述基本內容,符合學科內在規(guī)律,邏輯推論性強,章節(jié)搭配合理,結構嚴謹654320先進性(6分)恰當、及時、準確反映本學科國內外的科學研究的先進成果和國內外學科前沿的現(xiàn)代化手段及高新技術654320科學
3、水平24分比較性(6分)與同類教材比較,更適合本專業(yè)教學和人才培養(yǎng)654320思想性(9分)思想觀點正確98765430思想水平18分邏輯性(9分)教材體系能反映內容的內在聯(lián)系和本專業(yè)特有的思維方法,邏輯性強,引導得當,利于學生素質培養(yǎng)98765430語言文字(4分)文字規(guī)范,語言流暢、通俗易懂,語法語言運用正確43210內容質量75分文圖水平8分圖文(4分)圖文配合恰當,圖表清晰,準確,圖形、符號、計量單位符合國家標準43210編校質
4、量(20分)文字圖表清晰,封面扉頁能恰當反映本書內容,構思合理、格調健康,風格鮮明,版式設計規(guī)范、統(tǒng)一,文字圖表錯誤率低于萬分之零點五。2015141010540印刷質量(5分)印刷尺寸、規(guī)格符合要求,書頁裝訂無缺頁、白頁,裝訂平整,裁切尺寸符合要求,價格合理54320風格特色(10分)(附加分)內容、結構、體系安排具有明顯特色和獨到的創(chuàng)新意識108765430合計(總分110分)1109796706947460綜合評議意見注:1、若所
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