安徽工程大學(xué)聽課記錄表

1、安徽工程大學(xué)聽課記錄表時(shí)間年月日午第節(jié)課節(jié)課地點(diǎn)教師教師授課名稱授課名稱學(xué)院學(xué)院觀測點(diǎn)觀測點(diǎn)評價(jià)要素評價(jià)要素1教學(xué)態(tài)度教學(xué)態(tài)度為人師表，立德樹人，恪守政治紀(jì)律。2學(xué)生中心學(xué)生中心因材施教，并通過互動(dòng)及提問等方式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果。3課堂管理課堂管理能很好地管理和駕馭課堂，課堂有序、氣氛活躍。4能力培養(yǎng)能力培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，問題導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。5教學(xué)手段教學(xué)手段根據(jù)課程性質(zhì)及特點(diǎn)，采用合適的教學(xué)手段，達(dá)到良好的教

2、學(xué)效果。6教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，層次清晰，條理性強(qiáng)，“少而精”，能融入新成果。7成果導(dǎo)向成果導(dǎo)向讓全體學(xué)生知曉本課程的課程目標(biāo)，通過課程學(xué)習(xí)有相應(yīng)的獲得感?？傮w評價(jià)總體評價(jià)優(yōu)秀（）良好（）一般（）較差（）存在的問題存在的問題及建議及建議是否需要填《安徽工程大學(xué)本科教學(xué)是否需要填《安徽工程大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量持量持續(xù)改進(jìn)表》（表》（）（注：（注：對存在存在嚴(yán)重教學(xué)重教學(xué)質(zhì)量問題問題的，需填寫《安徽工程大學(xué)本科教學(xué)的，需填寫《安徽工程大學(xué)本