責(zé)任與精神如何被消費――消費文化語境下的兒童文學(xué)

1、1責(zé)任與精神如何被消費――消費文化語境下的兒童文學(xué)二十世紀(jì)后期以來一種以大眾消費、符號消費為主要特征的消費文化在西方社會日益深廣的流播促成了鮑德里亞所說的生產(chǎn)型社會朝向消費社會的轉(zhuǎn)型。作為消費社會研究的重要議題“消費文化”是二十世紀(jì)后期以來西方社會學(xué)界談?wù)摰慕裹c詞匯之一。如果說1970年當(dāng)法國社會學(xué)家鮑德里亞出版他的《消費社會》一書時消費文化是作為一種媚俗的文化而遭到批判的那么在英國社會學(xué)家邁克費瑟斯通出版他的《消費文化與后現(xiàn)代主義》一

2、書時二十世紀(jì)九十年代初的西方學(xué)界已經(jīng)開始接受一種對于消費文化的中立的價值判斷。事實上與消費文化相關(guān)的各種實體與精神的對象已經(jīng)滲透到社會生活的各個層面并參與建構(gòu)著當(dāng)下的社會文化形態(tài)。這正是我們今天談?wù)撓M文化的語境。當(dāng)代消費文化從兩個方面深刻地影響著兒童文學(xué)的創(chuàng)作和出版:其一與“大眾消費”相伴隨出現(xiàn)的各類視像與電子媒介日益擠占著兒童閱讀的時間并間接地構(gòu)成了對于傳統(tǒng)兒童文學(xué)出版空間的擠壓其二“消費文化”所包含的“符號消費”內(nèi)涵使原本更多地屬

3、于高雅文化范疇的“文學(xué)閱讀”變成了一種普及性的文化消費觀念與行為從而間接地推動了當(dāng)下的兒童文學(xué)閱讀與出版?！跋M文化”的積極因素是與其消極因素同時存在和發(fā)生作用的在這一背景下對于“消費文化”的更為全面和3賦予童年一種前所未有的身體與精神的自由也使當(dāng)代童年處于一種前所未有的復(fù)雜環(huán)境中。當(dāng)代兒童文學(xué)如何應(yīng)對這種新的自由與風(fēng)險如何繼續(xù)有效地參與到當(dāng)代童年的建構(gòu)過程中因此而成為了一個需要思考的問題。由消費文化所帶來的這三個方面的文化變革構(gòu)成了消

4、費文化語境下兒童文學(xué)發(fā)展所必須面對的三個重要課題。就此而言當(dāng)下兒童文學(xué)在尋求其發(fā)展方向的同時有必要展開關(guān)于以下三對關(guān)系的思考。經(jīng)濟利益與社會責(zé)任的關(guān)系今天我們所面臨的是一個無法避開經(jīng)濟利益來談?wù)撐膶W(xué)出版的年代。事實上就在上個世紀(jì)三四十年代由企鵝出版社領(lǐng)銜的平裝書出版行為借助于推動文學(xué)的大眾消費成功獲取利潤并進一步促成了文學(xué)閱讀的大眾化。對于今天的兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版來說消費文化似乎也提供了一個在更大范圍內(nèi)實現(xiàn)其經(jīng)濟與文化價值的契機。在中國