初四開學(xué)一個月總結(jié)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初四開學(xué)一個月總結(jié)發(fā)言開學(xué)一月來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教師們的支持配合下,我服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行職責(zé),全方面較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個月以來的工作情況總結(jié)如下:一、先說說我一、先說說我作為級部主任,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,從不遲到和早退,全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù),協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作,組織各備課組,研究級部的教學(xué)情

2、況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況,作出科學(xué)客觀的分析評價,找出問題,和任課教師一起想辦法,保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作1、根據(jù)學(xué)校安排,本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生,方便班主任協(xié)作的原則,調(diào)整教師辦公室,及時與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。2、按照學(xué)校的要求,教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分,把初三三班

3、學(xué)生分為相對平等的五部分,初四班主任抓鬮定學(xué)生,盡量做到公平合理。3、召開班主任會商量決定,臨時通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓,并打掃衛(wèi)生。4、學(xué)生到校,級部提前開會,班主任提前開會,強(qiáng)調(diào)搬桌椅安全事宜,注意事項,順利搬教室,并打掃衛(wèi)生。5、在各處室的幫助下,學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換,飯卡的更新,為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作開學(xué)一個月以來,級部教育教學(xué)工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色,因?yàn)?/p>

4、我們擁有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍,在我們這個集體中,大家盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作士得更好。1、開學(xué)第一天班主任開班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理條例》,并強(qiáng)調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性,以及初四階段對學(xué)生的各項紀(jì)律要求,強(qiáng)調(diào)了儀容儀表的要求,強(qiáng)調(diào)了各項安全要求。2、各任課教師對開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n,

5、嚴(yán)肅上課,強(qiáng)調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè),對沒做和做的不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育,并在家長會上通知了家長,希望以此引起家長的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時的監(jiān)管之職。4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測,這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的,目的是讓家長監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí),奮起直追。測試后進(jìn)行了各科、班級、學(xué)生個人成績分析,并在家長會上和家長一道進(jìn)行了分析,直言

6、不諱的指出個別家長假期對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問,很不稱職;也指出家長忙于生計,學(xué)生在家不自覺,不努力,荒廢時光。5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚,所以級部召開班主任會議,兩次商量決定2、各班成功召開了第一次初四家長會。3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成,采取家長老師個別交流、和小型家長會的形式,有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺和校訊通及時發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。六、存在的問題六、存在的問題在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下,工作也取

7、得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距:1、有個別教師、個別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致,存在粗線條管理。2、有時集體備課不夠扎實(shí)、針對性較差等。3、還有部分學(xué)生時間意識較差,進(jìn)教室后不能及時進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài),還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強(qiáng),吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在,衛(wèi)生打掃不夠徹底。針對以上情況在以后的工作中我們將加強(qiáng)管理督促和檢查的力度,及時糾正教師存在的不良情況,對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極

8、有效地引導(dǎo),逐步完善我們的工作。七、下段的計劃七、下段的計劃1、認(rèn)真做好初四X工作,開學(xué)初,班主任就有意識地針對X進(jìn)行排座位。2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中,班主任和任課教師一道分析學(xué)生,有針對性的開始做工作。3、家長會倡議家長分析學(xué)生的成績,分析學(xué)生的思想,聽聽學(xué)生的心聲,考慮學(xué)生的前途。4、級部、班主任、任課教師團(tuán)結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項工作。5、國慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主,以中低檔題

9、為主,高檔題不超過10%,難度系數(shù)在0.70.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí),盡可能采用新情景、新材料,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整,及時制定補(bǔ)差計劃。6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績和思想動態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。7、分類因材施教:抓住前25名,培優(yōu)促尖。關(guān)注管住2635名,沙里淘金見黑馬,促他們提高。抓住后十名不讓其掉隊;8、優(yōu)生培養(yǎng):合力促優(yōu),培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提

10、前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生,使他們提前進(jìn)入角色,盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,付出就會見效!9、立足年前漫漫冬日這個黃金提分促能時刻,著眼二輪三輪復(fù)習(xí),定稿明年中考備考計劃。10、抓好班級管理,做好班級事務(wù)分工,人人有事干,事事有人干。11、教育活動開展做到系列化,比如書桌警句提醒,父母感恩教育,班級早7:00宣誓,班級宣傳條幅,班級文化建設(shè)要有亮點(diǎn),主題教育做扎實(shí),開好系列主題班會。12、建好、用好云存儲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論