人教版六年級(jí)語文下冊(cè)詹天佑課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、,,詹天佑(第二課時(shí)),朗讀課文,思考問題:,1.大聲有感情朗讀課文。2.思考:從課文當(dāng)中你知道了詹天佑的哪些事跡?請(qǐng)概括說明。,細(xì)讀課文,體會(huì)感悟:,1.請(qǐng)大家仔細(xì)朗讀第4自然段,邊讀邊畫出讓你深有感觸的句子,并在旁邊做上批注。2.請(qǐng)大家在小組內(nèi)有感情朗讀自己喜歡的句子,并談?wù)勛约旱母惺?,然后小組推選一名代表,進(jìn)行全班展示。,交流分享,大膽展示:,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。點(diǎn)撥:堅(jiān)定決心、愛

2、國(guó)精神,,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說∶“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!秉c(diǎn)撥:嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。點(diǎn)撥:以身作則、

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