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文檔簡介
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況介紹,五(4)班,——2015學(xué)年第二學(xué)期家長會,一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點二、取得的進步和存在的問題三、學(xué)習(xí)中要改進的方面四、需要家長配合的地方,孩子們學(xué)了什么一、小數(shù)乘法二、位置三、小數(shù)除法四、可能性五、簡易方程六、多邊形的面積七、數(shù)學(xué)廣角——植樹問題重點:計算能力的培養(yǎng),,孩子們的進步:◆ 課堂氣氛活躍◆ 上課積極參與課堂回答問題◆ 作業(yè)書寫有進步,數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計分析計,從第一單元檢
2、測和月考成績的總體來看,成績比較平穩(wěn),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果;具體來說,大部分同學(xué)的成績還是比較穩(wěn)定的,但也有一部分學(xué)生的成績起伏較大,這也反映出前段時間孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的一些問題。,數(shù)學(xué)上存在的問題,1、計算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯。2、不打草稿(在書本到處計算), 馬虎潦草,東倒西歪;3、部分學(xué)生上課注意力不夠集中,自覺性較差 課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想,數(shù)學(xué)上存在的問題,4、作業(yè)的情況(字跡
3、潦草,不工整) (1)漏做、少做 ,拖欠作業(yè) (2)不夠?qū)P?,不夠投?(選擇題亂猜,計算題只寫一個答案) (3)依賴性很強 ,不獨立 (4)老師講評過的習(xí)題,大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成 及時訂正的習(xí)慣,孩子們需要繼續(xù)努力的: 1、繼續(xù)培養(yǎng)認真負責(zé)的 學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)
4、慣,及時糾錯改錯 2、提高計算能力,如何提高計算能力?,1、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)做到獨立思考;(2)認真細致;(3)幫助孩子克服浮躁的壞習(xí)慣, 教導(dǎo)學(xué)生要有耐心2、提高口算和筆算的能力3、多練習(xí),提高熟練程度:“熟能生巧”4、改掉計算粗心的壞毛病,改掉計算粗心的毛?。?做到: 抄題必對,先對后算; 認真審題,思考周全; 字跡清楚,書寫整齊; 細心檢查,
5、堅持驗算; 有錯必改,引為借鑒。,,需要家長配合的:,1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成,跟進檢查,看看學(xué)生有沒有亂作、少做,漏做的情況,檢查完后要家長簽名;2、及時改正做錯的作業(yè),督促孩子把做錯的作業(yè)改過來;3、每天五分鐘做好預(yù)習(xí):在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;4、給孩子準備練習(xí)本或草稿本 ;5、多和老師聯(lián)系溝通,及時幫助孩子查漏補缺;6、讓孩子養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣(善于研究問題),精誠合作為孩子打造合適的成長空間,再次
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