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文檔簡(jiǎn)介
1、《論語(yǔ)》十二章,優(yōu)秀青年教師課件,孔府:孔子嫡系子孫居住地,孔府一角,二堂內(nèi)景,三堂內(nèi)景,后堂樓內(nèi)景,圣府大門,人物及作品簡(jiǎn)介,,孔子(前551—前479) ,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首,聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大名人之一。,《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主,記錄了孔子及
2、其弟子的言行?!墩撜Z(yǔ)》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書(shū)”,共二十篇。,四書(shū):《論語(yǔ)》、《大學(xué)》 《中庸》、《孟子》五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》 《周易》、《春秋》, 簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”,,F,F,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、積累文言詞語(yǔ)。 2、理解課文內(nèi)容。 3、聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文語(yǔ)言。,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“學(xué)/而時(shí)習(xí)之,不亦/說(shuō)乎?有朋/自遠(yuǎn)方來(lái),不亦/樂(lè)乎?人不知
3、/而不慍,不亦/君子乎?”,,第一章 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,重點(diǎn)字詞解釋: (1) 子:先生,指孔子。(2) 而:連詞,表順接。時(shí):按時(shí) 。之:代所學(xué)的知識(shí) (3) 說(shuō):通“悅”,愉快。 (4) 朋:指志同道合的人。亦:副詞,也。 (5) 人不知:別人不了解自己。而:連詞,表轉(zhuǎn)折。卻,但是。 (6) 慍:生氣,發(fā)怒。(7)君子:指道德上有修養(yǎng)的人。,,富安
4、中學(xué)劉瑛,,翻譯:孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)之后時(shí)常地去復(fù)習(xí),不也是愉快的嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不也是高興的嗎?別人不了解我,我卻不生氣,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?”段解:學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)樂(lè)趣和修身做人。,第一則:討論學(xué)習(xí)方法、樂(lè)趣與個(gè)人修養(yǎng):,不斷實(shí)習(xí)和溫習(xí),方能牢固知識(shí),學(xué)習(xí)之樂(lè);,朋友遠(yuǎn)道而來(lái),切磋促進(jìn),人生之樂(lè);,自求長(zhǎng)進(jìn),不怨他人,提高修養(yǎng)。,注:孔子講的學(xué)習(xí),包括禮(禮節(jié))、樂(lè)(音樂(lè)),射(射箭)、御(駕車)、詩(shī)、書(shū)。既要學(xué)書(shū)本,
5、知識(shí),又要實(shí)習(xí)各種技能,還要跟德育結(jié)合。,富安中學(xué)劉瑛,停頓,曾子曰:“吾日/三省吾身:為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習(xí)乎?”,重點(diǎn)字詞解釋: (1)三?。▁ǐng):多次反省。 三,泛指多次。 (2)忠:指對(duì)人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。 (3)信:真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。 (4)傳:老師傳授的知識(shí)。,,第二章: 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,,富安中學(xué)劉瑛,,翻譯:曾參說(shuō):“我每天
6、多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢 ?跟朋友交往是不是守信呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢? " 段解:強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須重視道德修養(yǎng)。,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“吾十有五/而志于學(xué),三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩?!?重點(diǎn)字詞解釋: (1)十有五:指十五歲,“有”同“又”,用在整數(shù)和零數(shù)之間。 (2)惑:迷惑,疑惑。 (3)天命:指不能為人力所支配的
7、事情。 (4)耳順:能聽(tīng)進(jìn)不同意見(jiàn)。 (5)從心所欲:隨自己心意想怎樣就怎樣。(6)逾矩:逾,超過(guò);矩,規(guī)矩。,,第三章: 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?,,富安中學(xué)劉瑛,,翻譯:孔子說(shuō):“我十五歲立志學(xué)習(xí),三十歲時(shí)有所成就,四十歲時(shí)掌握了知識(shí)而不致迷惑,五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律,六十歲聽(tīng)別人說(shuō)話能明辨別真假,七十歲可能隨心所欲,又不超過(guò)規(guī)矩?!?/p>
8、段解:孔子自述他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程。,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“溫故/而知新,可以/為師矣?!?,第四章: 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”,重點(diǎn)字詞解釋:(1)溫:溫習(xí),復(fù)習(xí)。 (2)故:舊的,原來(lái)的。這里指學(xué)過(guò)的知識(shí). (3)新:新的理解與體會(huì)。(4)而:連詞,表示順接。 (5)知:領(lǐng)悟,獲得。 (6)可:可以。(7)以:憑借。(8) 為:成為,做。 (9)矣:語(yǔ)氣詞,表肯定。,,富安中學(xué)劉瑛,
9、,翻譯:孔子說(shuō):“復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),從中獲得新的見(jiàn)解與體會(huì),憑借這一點(diǎn)就可以當(dāng)老師了?!?段解:學(xué)習(xí)方法。強(qiáng)調(diào)溫故知新。,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆?!?翻譯:孔子說(shuō):“只讀書(shū)卻不思考就會(huì)感到迷茫,只是思考而不讀書(shū)就會(huì)對(duì)思想有害。” 段解:學(xué)習(xí)方法。闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。,第五章: 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”,重點(diǎn)字詞解釋: 而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。
10、 則:連詞,相當(dāng)于“就”、“便”。 罔(wǎng):迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從。 殆(dài):本意是危險(xiǎn),這里指有害。,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人/不堪其憂,回/也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”,重點(diǎn)字詞解釋: 1、哉:感嘆語(yǔ)氣,多用于句子末尾。2、簞(dān) :古代盛飯的圓形竹器。 3、巷:顏回的住處。4、回:顏回,字子淵,孔子的弟子。,翻譯:孔子說(shuō):“顏回的品質(zhì)
11、是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住房在簡(jiǎn)陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣,顏回的品質(zhì)真高尚??!” 段解:贊揚(yáng)顏回樂(lè)于學(xué)習(xí)、安于貧困的精神。,第六章 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如樂(lè)之者?!?翻譯:孔子說(shuō):“知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人,喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。” 段解:
12、學(xué)習(xí)態(tài)度:以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。,第七章: 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?字詞解釋: (1)之:學(xué)問(wèn)和事業(yè)。(2)者:代詞,......的人(3)好(hào)喜歡,愛(ài)好(4)樂(lè)(lè)以......為樂(lè)趣,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂(lè)/亦在/其中矣。不義/而富且貴,于我/如浮云。”,翻譯:孔子說(shuō):“吃粗糧,喝冷水,彎曲著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖?/p>
13、段得來(lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?!?段解:道德修養(yǎng)。不義之財(cái)不能取,提倡“安貧樂(lè)道”的精神。,第八章: 子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?字詞解釋: (1)飯:這里是吃飯的意思。 (2)疏食:粗糧。(3)水:在古代漢語(yǔ)中,“水”指冷水;“湯”指熱水。(4)曲肱:彎著胳膊。肱(gōng),胳膊,(5)于:對(duì),對(duì)于。,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“三人行,必有
14、/我?guī)熝伞衿渖普?而從之,其不善者/而改之?!?翻譯:孔子說(shuō):“幾個(gè)人在一起行走,其中一定有可以當(dāng)我老師的人。要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)于他們的缺點(diǎn),(如果自己也有)就加以改正?!倍谓猓簩W(xué)習(xí)態(tài)度。無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn)。,第九章: 子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?字詞解釋:(1)三人:幾個(gè)人(2)焉:于此,意思是“在其中”。(3)善者:好的方面,優(yōu)點(diǎn)。
15、,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子在川上/曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?翻譯:孔子在河邊感嘆道:“時(shí)光像流水一樣流逝,日夜不停。”段解:學(xué)習(xí)態(tài)度。教育弟子要珍惜時(shí)間。,第十章: 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?詞語(yǔ)解釋:(1)川:河,河流(2)逝者:指流逝的時(shí)光。逝,流逝(3)斯:代詞,這,指河水。(4)舍:舍棄。,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!?翻譯:孔子說(shuō):“一國(guó)軍隊(duì)的主
16、帥可以被奪去,普通人的志向卻不可改變?!倍谓猓旱赖滦摒B(yǎng)。一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝。,第十一章: 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?字詞解釋: (1) 三軍:古制,12500人為一軍 (2)匹夫:普通的人,男子漢。,,富安中學(xué)劉瑛,停頓,子夏曰:“博學(xué)/而篤志,切問(wèn)/而近思,仁/在其中矣?!?翻譯:子夏說(shuō):“廣泛地學(xué)習(xí),并且有堅(jiān)定的志向,懇切地提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中啊?!?段解:學(xué)習(xí)方法。,第十
17、二章: 子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!?字詞解釋: 1、子夏:孔子的學(xué)生。 2、篤(d?):忠實(shí),堅(jiān)守。 3、切問(wèn)而近思:懇切地提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事。 4、仁:仁德。,,,,用課文中的語(yǔ)句回答:孔子在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張?試就其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。,自學(xué)指導(dǎo)三,,1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(第一章)2、溫故而知新,可以為師矣。(第四章)3、學(xué)而不思則罔,思
18、而不學(xué)則殆。(第五章)4、博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思(第十二章),學(xué)習(xí)方法:,,學(xué)習(xí)態(tài)度:1、人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。(第六章)2、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。 (第七章)3、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?(第九章)4、逝者如斯夫,不舍晝夜。 (第十章),修身做人,,1、人不知而不慍,不亦君子
19、乎(第一章) 2、吾日三省吾身(第二章) 3、吾十有五而志于學(xué)……不逾矩(第三章) 4、人不堪其憂,回也不改其樂(lè)(第六章) 5、不義而富且貴,于我如浮云(第八章) 6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(第十一章),成語(yǔ)歸納,不亦樂(lè)乎 三省吾身三十而立溫故知新不舍晝夜三人行,必有我?guī)煋裆贫鴱氖耪呷缢蛊シ虿豢蓨Z其志,,,課文有的內(nèi)容談了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,有的內(nèi)容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道,都有著
20、深刻的教育意義。學(xué)過(guò)本文后我們要反省自己在哪些方面做得好些,哪些方面做得不好,應(yīng)怎樣改進(jìn)。這樣我們才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。,小 結(jié):,,,解釋下列紅色詞語(yǔ)的意思。,1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?2、吾日三省吾身。3、七十而從心所欲,不逾矩。4、好之者不如樂(lè)之者。5、博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。,(“說(shuō)”通“悅”,愉快),(自我檢查,反?。?(越過(guò),超過(guò)),(喜歡,愛(ài)好),(忠實(shí), 堅(jiān)守),課堂練習(xí),孔子簡(jiǎn)介,孔子,名____,字____,
21、我國(guó)古代偉大的______和_______ 孔子政治主張的基本內(nèi)容是_________ 孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“六經(jīng)”就是由他整理的,分別是________________孔子的言論主要記載在中.這部書(shū)是他的弟子和孔門后學(xué)輯錄的,是我國(guó)古代一部著名的______體的_______經(jīng)典 。,,,仁禮學(xué)說(shuō),《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春
22、秋》,語(yǔ)錄,儒家,翻譯下列句子:,,1、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?,2、三十而立,四十而不惑,3、溫故而知新,4、三人行,必有我?guī)熝伞?5、逝者如斯夫,不舍晝夜。,6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。,孔子學(xué)識(shí)淵博,但從不自傲。有一次他周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。一個(gè)問(wèn)題是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(zhǎng),所以叫聲大。孩子說(shuō):青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)
23、學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師??! ” 這個(gè)事例證實(shí)了課文中的哪一句話?,三人行,必有我?guī)熝伞?課堂練習(xí),課堂練習(xí),請(qǐng)根據(jù)以下提示,從課文找出相對(duì)應(yīng)的句子。,,,,(2)在全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō):“ ————,————。對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來(lái)這里!”,(1)孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)的句子是: “——————, —————————”。,(3)孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服
24、自己的短處的句子是:“—————,——————”。,課堂練習(xí),請(qǐng)根據(jù)以下提示,從課文找出相對(duì)應(yīng)的句子。,(4)子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@與本文哪一則內(nèi)容相似?“—————,——————”,(5)《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)時(shí)間重要性的句子是: “—————,——————”,(6)文中強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常進(jìn)行自我反省的內(nèi)容是: “—————?—————?——————?”,,(7)《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都
25、要注意學(xué)習(xí)的句子_________,_________。 (9)孔子教育學(xué)生要珍惜時(shí)間的句子是:_________,_________。 (10) 孔子告訴學(xué)生一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝是:________,_______。(11)子夏的學(xué)習(xí)方法是:______,______。(12)孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處的句子是:_________,_________。,,看誰(shuí)填的對(duì),1.《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與
26、思考關(guān)系的句子是: 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子: 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?3.在生活中,表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是: 三人行,必有我?guī)熝?.隨著年齡的增長(zhǎng)思想境界逐步提高的句子是: 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 5.在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)奉行的正確態(tài)度是:
27、 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。6.亞運(yùn)在廣州舉辦,全市人民喜迎各國(guó)嘉賓,《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是: 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?7.別人不了解自己卻不生氣,也是有道德修養(yǎng)的人的句子是: 人不知而不慍,不亦君子乎?8.面對(duì)不義之財(cái),孔子的態(tài)度是: 不義而富且貴,于我如浮云。,,看誰(shuí)填的對(duì),.《論語(yǔ)》作者是誰(shuí)?,孔子的弟子及再傳弟子,指中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè)、
28、射、御、書(shū)、數(shù)。出自《周禮?保氏》:“養(yǎng)國(guó)子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂(lè),三曰五射,四曰五馭,五曰六書(shū),六曰九數(shù)?!?這就是所說(shuō)的“通五經(jīng)貫六藝”的“六藝”。禮:禮節(jié)(即今德育) 樂(lè):音樂(lè) 射:射箭技術(shù) 御:駕馭馬車的技術(shù) 書(shū): 書(shū)法(書(shū)寫(xiě),識(shí)字,文字) 數(shù):算法(計(jì)數(shù)),“六藝”是指什么?,“五音不全”中的“五音”是指什么?,五音又稱五聲。最古的音階,僅用五音,即
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