2019-2020學年上學期高三數(shù)學教學計劃范文

1、20192020學年上學期高三數(shù)學教學計劃范文本學期是學生最為關(guān)注的一年，也是決定著學生能否考上大學的一年。我擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學工作，本學期的教學工作重點是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學校制定的教學目標，特制定如下計劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》，結(jié)合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。二、學科目

2、標1、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系，通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。2抓好一輪專題復(fù)習，研究考試說明，捕捉高考信息。本學期的教學任務(wù)主要為完成高三第一輪復(fù)習。指導(dǎo)學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目標。作好模擬訓(xùn)練，增加高考經(jīng)驗，爭取xx年取得優(yōu)異成績。三、教學方法及其措施（一）制定科學的復(fù)習計劃在認真研究教材、教綱和考綱，分析學生具體情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學和學生的實際科學的制定教

3、學計劃。1.時間分配半期考試前基本完成必修教材的主體復(fù)習，年底前基本完成選修教材的復(fù)習，一月作考前適應(yīng)性練習。2.知識有所側(cè)重注意向重點章節(jié)傾斜做到重點知識重點復(fù)習。3.注意教學分層結(jié)合學生不同層次的實際情況講解時要有所區(qū)別在20班做好培優(yōu)工作，在23班要緊盯可上生做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導(dǎo)，關(guān)注學生的思想變化，及時引導(dǎo)，讓

4、他們有足夠的信心參加高考。分層施教，要求不同，爭取每一個學生都有收獲。4.整體復(fù)習與階段復(fù)習計劃相配套整體復(fù)習計劃精確到月階段復(fù)習計劃應(yīng)精確到詳細列出每周的復(fù)習任務(wù)和進度少不必要的環(huán)節(jié)少做無用功既不能”滿堂灌”也不能”大撒手”每堂課都要認真研究學生的實際情況精講精練同時要發(fā)揮學生的主體地位讓學生多參與解題活動和教學過程啟迪思維點撥要害.教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯(lián)系歸納這樣才能清楚地啟發(fā)學生。備課中對每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑