青島版一年級上冊數學教案完整版

1、1教案改案欄海底世界（準備課）數數教學目標：知識目標：讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。能力目標：引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數出這些物體的個數，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。情感目標：讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習，感受數學的趣味。教學重、難點：讓學生通過實踐、探索、合作交流，掌握數數。幫助學生解決認知過程中的困難。學情分析：學生剛入學，課堂常規(guī)不熟

2、悉，注意力不集中，老師在教學時可利用學具、實物、圖片，將抽象的只是具體化。教具、學具：實物投影儀教學方法：觀察法、自主合作法教學過程：一、創(chuàng)設情境，談話導入：同學們，你們看到過大海嗎？大海是什么？海里都有什么？誰來告訴你的伙伴？今天，教師就帶你來瀏覽神奇的海底世界。二、欣賞“海底世界”1、出示投影片，整體感知畫面，說一說畫面上都有什么？你了解它們嗎？2、分組活動。（1）說一說你喜歡的動物有多少？你是怎樣數的？（2）這些動物哪些是同類的？

3、這些動物都在什么地方？什么大什么?。渴裁炊?，什么少？（3）仔細觀察圖畫，你還能發(fā)現哪些數學知識？提出什么問題？學生首先完成第一個題目，然后教師給出第二個題目再讓學生來完成。并且說一說是怎樣想的。三、拓展練習1、你能不能用一種方法把你數出來的各種數據記下來？2、找朋友連一連生物名稱——數字學生先說說自己是怎樣想的，再交流答案。四、課堂小結這節(jié)課我們?yōu)g覽了海底世界，大家認識了海底的一些生物，數出了它們的數量，還了解到一些數字知識，希望大家以

4、后要留心觀察，發(fā)現更多更有趣的數學知識。五、作業(yè)：你能從教室里找到數嗎？看誰找的多，下節(jié)課交35、發(fā)揮評價的作用，激勵學生學習。教學手段：相應課件、實物投影儀基本功訓練重點：1、正確數出10以內物體的個數，會讀寫10以內各數。2、了解10以內數的順序，區(qū)分幾個和第幾。3、認識＝、＜、＞并比較10以內數的大小。第一課時信息窗1：科技小組活動課型：新授課教學目標：1、知識目標：能數出5以內的數，了解數的表示意義。2、能力目標：學會寫1－5各

5、數。3、情感目標：通過觀察思考合作、提出問題，解決問題，對數學產生興趣。教學重、難點：重點：寫數難點：感知自然數的另一教學方法：自主學習法、引導法教學準備：課件、實物投影、小棒教學過程：活動一：談話引入同學們，昨天參觀活動課時，我們看到了大哥哥、大姐姐們在科技小組活動的情況，想不想知道朝陽小學一年級的小學生參加科技活動小組的情況呢？活動二：教學1—5各數的意義。1、同學們在做什么？（指導學生有序進行觀察）小女孩提出了一個數學問題“坦克有

6、幾輛？”誰來告訴她？誰能試著提出類似的問題？誰能幫他解決？你是怎么知道的？注意對數數方法的指導。按順序板貼：坦克、火箭、汽車、松樹和飛機圖。2、小結：一輛坦克我們可以畫一個點子，用數字1表示；兩支火箭畫幾個點子，用數字幾表示？等等。（板書）3、拓展：我們身邊或生活中數量是1—5的物體有許多，誰能用上1—5中任意一個數字說一句話？活動三：1—5各數的書寫1、剛才老師寫的數字漂亮嗎？你想不想寫寫看？教師在田字格中邊示范邊講解1—5各數的寫法