部編版小學(xué)語文一年級上冊ieueer名師教案2018年

1、寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案授課教師：丁義紅授課時間：2017.10.12課題ieieueueerer第一課時課時課時教學(xué)教學(xué)目標目標1.學(xué)會復(fù)韻母iee、特殊韻母er及其四聲讀準音認清形2.學(xué)習(xí)整體認讀音節(jié)：yeyue3.學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母iee組成的音節(jié)，能準確拼讀。教學(xué)重點教學(xué)重點學(xué)會復(fù)韻母iee、特殊韻母er及其四聲讀準音認清形教學(xué)難點教學(xué)難點學(xué)會復(fù)韻母iee、特殊韻母er及其四聲讀準音認清形教學(xué)方法教學(xué)方法點

2、撥引導(dǎo)教學(xué)手段教學(xué)手段字母卡片，掛圖課型課型新授教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、合作探究，學(xué)習(xí)新知通過談話引出uiouaieiaoiu1今天，老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选《?。國慶節(jié)放假的時候，丁丁準備跟爸爸、媽媽到海南島爺爺家里去玩，拼音寶寶也吵著要去，瞧，他們出來了！（出示：uiouaieiaoiu）2來，讓我們跟他們打個招呼吧！（生齊讀）3丁丁說：“別吵，別吵！乖乖地排好

3、隊，我就帶你們走！”誰來幫拼音寶寶排排隊？（指名生回答）我們把這一隊拼音寶寶叫做——（復(fù)韻母）1今天，我們就跟著丁丁一邊游海南，一邊學(xué)拼音，好不好？讓我們帶上拼音寶寶出發(fā)吧!飛機“嗖”一下就飛到了海南。哇！海邊的風(fēng)學(xué)生齊讀學(xué)生積極配合教師活動，師生互動三、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)四學(xué)習(xí)音節(jié)詞學(xué)習(xí)音節(jié)相拼能獨立成音節(jié)，要想給漢字注音，怎么辦呢？教師板書：ye、yue（2）比較韻母ie、e與整體認讀音節(jié)ye、yue在字形上有什么變化？（韻母ie的左側(cè)是

4、i，整體認讀ye的左邊是y）（3）音節(jié)yue中的小點為什么沒有了呢？引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)兩點省略規(guī)則：提醒學(xué)生小有禮貌，見了大y就摘帽。6小小組合作自主學(xué)習(xí)ieueeryeyue的四聲⑴這些復(fù)韻母和整體認讀音節(jié)的聲調(diào)該標在哪兒呢？出示，自由練讀——齊讀（2）。小小組組長拿出卡片，跟小伙伴一起讀（3）學(xué)了這么多拼音，丁丁也去睡覺了。第二天，丁丁起了個大早，爺爺帶著他去游公園。公園里有好多氣球，氣球上寫著拼音，讀對了，就能得到這個漂亮的大氣球，誰來