第二屆?！皟?yōu)秀教師”評選候選教師教學工作總結(jié)

1、121成都信息工程大學成都信息工程大學“優(yōu)秀教師優(yōu)秀教師”申請者申請者教學工作總結(jié)教學工作總結(jié)姓名：咼颯英所在單位：物流學院填表時間：2017年04月15日成都信息工程大學教務(wù)處制附件2321一、個人從教經(jīng)歷一、個人從教經(jīng)歷本人在大學本科教育教學第一線工作已有十二年。主要研究方向為網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣方向，教授課程主要是《網(wǎng)絡(luò)營銷（雙語）》，《網(wǎng)絡(luò)推廣》，《專業(yè)英語》等核心必修及選修課程，面向大二、大三電子商務(wù)本科。12年來課程總受益學生

2、達到上千人，課程評價分數(shù)在90分或以上。專業(yè)課程講授已累計達到了5000學時，每年度教學績效考核均在本院名列前茅。獲四川省教育廳教學改革成果獎一等獎（57），《網(wǎng)絡(luò)營銷（雙語）》課程教學效果及課程實用性在學生畢業(yè)后得到廣泛認可和高度評價。麥可思數(shù)據(jù)有限公司的《成都信息工程學院社成都信息工程學院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》2010、2011、2012中電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)學生分別提到“對個人成長最有幫助的課程對個人成長

3、最有幫助的課程【【網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)絡(luò)營銷】課程課程和“認為認為對個人成長最有幫助的教師對個人成長最有幫助的教師【【咼颯英咼颯英】教師教師”。教學注重理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。每年親自帶領(lǐng)數(shù)十名學生參加社會實踐及各級大學生專業(yè)學科競賽、大學生創(chuàng)新實踐計劃并多次獲得全國等級獎項及省級獎項。組織學生參與本地企業(yè)如四川天味調(diào)料廠、百度搜索以及國外企業(yè)新加坡海必優(yōu)保健品有限公司的網(wǎng)絡(luò)營銷及推廣策劃，加強學生就業(yè)能力和創(chuàng)新實踐能力，為拓寬學生

4、就業(yè)面和提升就業(yè)質(zhì)量起到了積極的作用。獲2015年教育部高教司【高教司文計函（201407）】“百度與教育部文科計算機教指分委合作教學改革立項基于“做中學”理念構(gòu)建百度營銷為核心的網(wǎng)絡(luò)營銷工程實踐課程體系”（2014B309）。二、教學工作總結(jié)二、教學工作總結(jié)1、教學理念與教改思路、教學理念與教改思路本著“以人為本、結(jié)合實踐、精心培育以人為本、結(jié)合實踐、精心培育”以項目為導向的“做中做中學”“學中做學中做”的教學理念，即以學生為本為學生