實驗教學(xué)大綱（課典）

1、實驗教學(xué)大綱（課典）一、課程簡介及要求：課程名稱（中英文）橋梁工程實驗(一)Experimentsofbridgeengineering(I)課程編碼學(xué)分學(xué)時：14學(xué)時（含實驗：10學(xué)時）開課單位：建設(shè)學(xué)院課程內(nèi)容1課堂講授：（4學(xué)時）（1）緒論理解實驗課特點(diǎn)，了解課程內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法。了解一些實驗史料，加深對科學(xué)實驗重要性的認(rèn)識。（2）實驗誤差與數(shù)據(jù)處理明確測量和誤差的概念，了解誤差的定義、分類和表示方法。掌握直接和間接測

2、量量不確定度的估算。了解系統(tǒng)誤差的來源和消除方法，掌握有效數(shù)字的記錄和運(yùn)算規(guī)則。掌握數(shù)據(jù)處理的基本方法（列表法、圖示法、圖解法、逐差法、最小二乘法、粗差剔除方法等）。2課堂實驗：（10學(xué)時）通過課堂實驗，了解基本橋梁工程實驗的基本測量參數(shù)，（如：樁基承載力、基礎(chǔ)沉降量、超聲聲時、橋梁撓度、結(jié)構(gòu)應(yīng)變、預(yù)應(yīng)力張拉力、預(yù)應(yīng)力張拉伸長量）的測量。理解基本的實驗方法（如樁基測試超聲法、橋梁靜載實驗法、沉降觀測法、預(yù)應(yīng)力張拉雙控法）并能初步應(yīng)用，

3、了解常用儀器（電阻靜態(tài)應(yīng)變儀、電阻動態(tài)應(yīng)變儀、超聲儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀）的性能并學(xué)會使用。選課對象土木工程（交通土建方向）大學(xué)三年級本科生相關(guān)理論課程結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、基礎(chǔ)工程、橋梁工程、橋梁檢測與加固。參考教材考試方式及評分標(biāo)準(zhǔn)實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱(課典課典)填寫說明填寫說明1.今年新設(shè)專業(yè)，填表以04年教學(xué)計劃所列試驗任務(wù)為準(zhǔn)；2.對冠名“XX實驗(一)”等的實驗，應(yīng)詢問原該課程設(shè)置單位，搞清楚實驗的項目、內(nèi)容、意圖等；3

4、.對隱含在某門課程中的實驗，在“課程名稱”后加括號注明“實驗”；4.“課程內(nèi)容提要”不超過200—300字；5.“參考教材”主要指實驗指導(dǎo)方面的書籍；6.“考試方式”指筆試、操作、每次實驗成績平均，同時應(yīng)給出評分標(biāo)準(zhǔn)；7.每門課程應(yīng)至少設(shè)計一個每門課程應(yīng)至少設(shè)計一個“綜臺／設(shè)計實驗綜臺／設(shè)計實驗”。詳見下。8.此表在12月10日前交。綜合／設(shè)計實驗說明綜合／設(shè)計實驗說明1.“綜合實驗”是指綜合利用該門課程或相關(guān)課程的實驗；而“設(shè)計實驗”