學校vi設計項目明細--適用

1、VIVI設計項目單設計項目單一，一，VIVI的基本知識：的基本知識：1，VI的基本概念的基本概念：VI即（VisualIdentity），通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng)，是傳播學校文化理念、建立學校知名度、塑造學校形象的快速便捷之途。在品牌營銷的今天，沒有VI對于一

2、個當代學校來說，就意味著它的形象將淹沒于學海之中，讓人辨別不清。此VI包括基礎部分和應用部分兩大內容。其中，基礎部分一般包括：學校的名稱、標志、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規(guī)則等等；而應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環(huán)境設計、辦公服裝、專用車輛等等。一個優(yōu)秀的一個優(yōu)秀的VI設計對一個學校的作用應在于：設計對一個學校的作用應在于：A、在明顯地將該學校與其他學校區(qū)分開來的同時又確立該學校明顯的行業(yè)特

3、征或其他重要特征，確保該學校在文化、教育活動當中的獨立性和不可替代性；明確該學校的定位，屬品牌的無形資產(chǎn)的一個重要組成部分；B、傳達該學校的經(jīng)營理念和文化，以形象的視覺形式宣傳學校；C、以自己特有的視覺符號系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，使消費者對該學校所提供的教育、服務產(chǎn)生最高的品牌忠誠度；D、提高該學校員工以及學子的認同感，提高學校士氣。2，VI設計的基本原則：設計的基本原則：VI的設計不是機械的符號操作，而是以MI為內涵的生動表述

4、。所以，VI設計應多角度、全方位地反映學校的經(jīng)營理念。A、風格的統(tǒng)一性原則B、強化視覺沖擊的原則C、強調人性化的原則D、增強民族個性與尊重民族風俗的原則E、可實施性原則：VI設計不是設計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩，或因成本昂貴而影響實施，再優(yōu)秀的VI也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。F、符合審美規(guī)律的原則G、嚴格管理的原則VI系統(tǒng)千頭萬緒，因此，在積年累月的實施過程中，要充分注意各實施部門或

5、人員的隨意性，嚴格按照VI手冊的規(guī)定執(zhí)行，保證不走樣。3，VI設計的基本程序設計的基本程序VI的設計程序可大致分為以下四個階段：A、準備階段：成立VI設計小組，理解消化MI，確定貫穿VI的基本形式，搜集相關咨訊，以利比較。VI設計小組由各具所長的人士組成。人數(shù)不在與多，在于精干，重實效。一般說來，應由學校的高層主20.象征圖形使用規(guī)范21.學校專用印刷字體設定22.中文英文專用字體設定23.基本要素組合規(guī)范24.標志與標準字組合25.標

6、志與象征圖形組合26.標志與吉祥物組合27.標志與標準字、象征圖形、吉祥物組合28.基本要素禁止組合規(guī)定29.錯誤圖形排列30.錯誤字體排列31.禁止組合規(guī)定B：應用部分（共：應用部分（共9999項）項）（一）辦公事務用品設計（一）辦公事務用品設計1.名片（中式）2.名片（西式）3.信紙（空白）4.信紙（橫紋）5.信封（中式）7.公文袋8.資料袋9.傳真用紙表頭10.便條紙11.各式表格格式12.卷宗夾13.公司專用稿紙14.來賓卡15