事業(yè)單位培訓個人小結

1、事業(yè)單位培訓個人小結事業(yè)單位培訓個人小結1、事業(yè)單位新進人員培訓個人小結在上級領導的關心和幫助下在縣人力資源和社會保障局及縣委黨校的精心安排下我有幸參加了xx縣20XX年事業(yè)單位新進人員培訓。雖然這幾天的學習已經(jīng)結束但培訓的內容卻一直縈繞在我的心間各位老師精心、細致的講解，為我今后的學習，工作及社會生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時間里，我們學習了加強和創(chuàng)新社會管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟、公共政策、依法行政、公共禮儀、事

2、業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調適能力、事業(yè)單位干部的知識素質與學習能力等方面的知識。通過這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平得到了進一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。一、明確目標，加快了角色轉變通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三

3、是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業(yè)技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，

4、以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。二、增長知識，提高能力為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業(yè)單位干部的心理調適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學發(fā)展觀，以三個代表重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程

5、中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓（二）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。（三）像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執(zhí)著。（六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。（七）像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。三、自動自發(fā)，積極主動完成工作；（一）不找借口推卸責任，正確做事，注重結