2018-2019學年學校工作計劃

1、20182019學年學校工作計劃本學年即將結結束新的學年即將到來為使新的學年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行現(xiàn)制定我校的新學年的工作計劃。一.穩(wěn)步推進標準化學校建設工作1.完善檔案資料標準化學校建設是介休教育系統(tǒng)XX年的重點工作是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時我們還會結合學校實際整

2、理出具有我校特色的相關資料使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校?？傊谛碌膶W年我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作確保高標準通過驗收。借這次驗收更好的提高綿山鎮(zhèn)義務教育階段學校的整體水平促進義務教育在普及基礎上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。2.大力改善辦學條件學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善爭取政府增加投入優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發(fā)展的有力保障。上一

3、學年我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高研究課堂改革與教學成就的關系解決眼前利益與長遠利益的關系等。新的學年我們將在此基礎上進一步實施在解決教師的觀念之后從一部分老師開始推廣然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課通過深入課堂

4、讓老師認真分析總結由個性的實驗上升為全校的共同的模式。2.開足開全課程國家課程、地方課程、校本課程是有機整體相互補充。新的學年我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃開全課程開足課時。尤其是薄弱學科如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區(qū)調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等想方設法去開創(chuàng)造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務的重要條件之一。