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1、1專(zhuān)題分解專(zhuān)題分解(七)語(yǔ)言連貫語(yǔ)言連貫1212練[語(yǔ)句復(fù)位題組]1.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()燈籠與中國(guó)人的生活息息相關(guān),廟堂中、房宇外,處處都有燈籠張掛。仔細(xì)推算,中國(guó)有燈是秦漢以后的事,有紙燈籠又可能是在東漢紙發(fā)明之后。中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,它往往也是一種象征,因“燈”與“丁”語(yǔ)音相同,故燈意味著人丁興旺,________。不過(guò),燈籠最讓人遐思、期盼的,恐怕還是元宵節(jié)的花燈,元宵觀燈的習(xí)俗起源于漢代初年,至唐開(kāi)
2、元年間,為慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,象征“彩龍兆祥,民富國(guó)強(qiáng)”,花燈風(fēng)氣至此廣為流傳。A.以至,過(guò)去每家每戶(hù)都有姓氏燈,懸掛在屋檐下或客廳中,借以討個(gè)口彩。今天迎神賽會(huì)上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是在延續(xù)這種風(fēng)俗B.以至,過(guò)去每家每戶(hù)都有姓氏燈,懸掛在屋檐下或客廳中,借以討個(gè)口彩。今天迎神賽會(huì)上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是這種風(fēng)俗的延續(xù)C.以至,過(guò)去每家每戶(hù)都把借以討個(gè)口彩的姓氏燈懸掛在屋檐下或客廳中,今天迎神賽會(huì)上,神明的
3、陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是在延續(xù)這種風(fēng)俗D.以至,過(guò)去每家每戶(hù)都把借以討個(gè)口彩的姓氏燈懸掛在屋檐下或客廳中,今天迎神賽會(huì)上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是這種風(fēng)俗的延續(xù)解析這是一道句子銜接和句式選擇的綜合的題目,首先注意整個(gè)文段以短句為主,“過(guò)去每家每戶(hù)都把借以討個(gè)口彩的姓氏燈懸掛在屋檐下或客廳中”是一個(gè)表意較復(fù)雜的長(zhǎng)句,由此排除C、D,再看A、B兩項(xiàng)的不同,A項(xiàng)“就是在延續(xù)這種風(fēng)俗”,B項(xiàng)“就是這種風(fēng)俗的延續(xù)”,A項(xiàng)表現(xiàn)出一定的目的
4、性,從文意看沒(méi)有目的性,由此排除A項(xiàng),因此選B。答案B2.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()灰喜鵲叫晨之時(shí),閑庭信步銀杏黃葉鋪就的小路,十分怡然恬靜,置身其中平添寧?kù)o致遠(yuǎn)之意境。駐足樹(shù)下,仰觀枝上螺旋狀散生和簇生的葉片,頓覺(jué)其生動(dòng)和靈慧。安坐長(zhǎng)椅,摘上幾片,詳端其細(xì)長(zhǎng)的葉柄和扇形的葉狀,可品味其幽雅與古樸。登高俯瞰,3C.第一遍可囫圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀,這叫吟味;第三遍便要一句一句想著讀,這叫深究D.第一遍可囫
5、圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就一句一句想著讀,這叫深究;第三遍便要靜心坐下來(lái)讀,這叫吟味解析解答此題,可根據(jù)對(duì)文段內(nèi)容的理解,將選項(xiàng)分別代入原文進(jìn)行比較分析,找出選項(xiàng)與原文內(nèi)容的細(xì)微差別,讀后可知,文段是按照“粗讀”“精讀”“研究”來(lái)講的,依此思路判斷,很容易得出答案為C。答案C5.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大氣自對(duì)流層頂向上至55千米高度的平流層,水汽含量已經(jīng)極少。因紫外線(xiàn)的照射,位于平流層頂部的一部分氧分子被分解為氧原子
6、,再與未分解的氧分子結(jié)合生成臭氧,________。逆溫層的存在阻止了大氣的上下對(duì)流。A.逆溫層由臭氧吸收大部分短波紫外線(xiàn)升溫而形成B.大部分短波紫外線(xiàn)被臭氧吸收升溫而形成逆溫層C.臭氧吸收大部分短波紫外線(xiàn)而升溫形成逆溫層D.臭氧吸收大部分短波紫外線(xiàn)而升溫,逆溫層形成了解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。從下文語(yǔ)意看,橫線(xiàn)上應(yīng)填關(guān)于“逆溫層”的語(yǔ)句。C項(xiàng)以“臭氧”開(kāi)頭承接上文,運(yùn)用頂真手法談“逆溫層”的形成過(guò)程;以“逆溫層”結(jié)尾,運(yùn)用頂真手
7、法引出下文“逆溫層”的影響。答案C6.填入下面空缺處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣,講究的是無(wú)巧不成書(shū),________。也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。A.愛(ài)看不知道的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情B.愛(ài)看新鮮的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情C.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛(ài)看不知道的事情D.不愛(ài)看陳舊的事情,而愛(ài)看新鮮的事情解析由橫線(xiàn)前面的“無(wú)巧不成書(shū)”和后面的“不喜歡一般化,而喜歡特殊化”可知橫線(xiàn)內(nèi)容
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