管理心理學判斷題,網(wǎng)絡(luò)學歷答案,很全面_第1頁
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文檔簡介

1、1:現(xiàn)代品質(zhì)理論認為,領(lǐng)導者的品質(zhì)是生而具有的。 ( 現(xiàn)代品質(zhì)理論認為,領(lǐng)導者的品質(zhì)是生而具有的。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 2:物質(zhì)自我,即對自己思想意識的存在有自覺的意識。 ( 物質(zhì)自我,即對自己思想意識的存在有自覺的意識。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源

2、。錯誤 3:構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要成分有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。 構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要成分有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 4:目標是一種刺激,合適的目標能夠誘發(fā)人的動機,規(guī)定行為的方向。 ( 目標是一種刺激,合適的目標能夠誘發(fā)人的動機,規(guī)定行為的方向。 ( )錯誤 錯誤!未找

3、到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 5:氣質(zhì)是直接影響活動效率的個性心理特征。 ( 氣質(zhì)是直接影響活動效率的個性心理特征。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 6:期望值是指個人對某項目標能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估計。 ( 期望值是指個人對某項目標能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估計。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未

4、找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 7: 管理方格圖中的 管理方格圖中的 1.9 型管理方式,也稱作鄉(xiāng)村俱樂部型管理。這種類型的管理者只 型管理方式,也稱作鄉(xiāng)村俱樂部型管理。這種類型的管理者只強調(diào)關(guān)心人,而不驅(qū)使人去生產(chǎn); ( 強調(diào)關(guān)心人,而不驅(qū)使人去生產(chǎn); ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 8:權(quán)力距離是民族文化的第

5、一個維度。 ( 權(quán)力距離是民族文化的第一個維度。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 9: 馬斯洛認為, 人們喜歡一個安全的、 有秩序的、 可預測的和有組織的的世界。 ( 馬斯洛認為, 人們喜歡一個安全的、 有秩序的、 可預測的和有組織的的世界。 ( )錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。

6、錯誤 10 10:人的身體狀況也影響人的時間知覺的長短。 ( 人的身體狀況也影響人的時間知覺的長短。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 11 11:窄的管理幅度確定了組織需要較少的管理層次,組織結(jié)構(gòu)呈“扁平”的形式。 窄的管理幅度確定了組織需要較少的管理層次,組織結(jié)構(gòu)呈“扁平”的形式。21 21:現(xiàn)場調(diào)查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息

7、。 ( 現(xiàn)場調(diào)查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息。 ( )錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 22 22:第一印象是指兩個不相識的打電話時所形成的印象。 ( 第一印象是指兩個不相識的打電話時所形成的印象。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 23 23:能力總是

8、存在于人的具體活動之中。 ( 能力總是存在于人的具體活動之中。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 24 24: 目標管理不讓下級參與目標設(shè)置,因而影響他們對目標的理解和樂于接受目標的 目標管理不讓下級參與目標設(shè)置,因而影響他們對目標的理解和樂于接受目標的程度。 程度。( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找

9、到引用源。錯誤 25 25:氣質(zhì)可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等類型。 ( 氣質(zhì)可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等類型。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 1:企業(yè)的管理職能包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和用人。 ( 企業(yè)的管理職能包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和用人。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到 未找到引用源。 引用源。

10、正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 2:管理心理學主要研究個體心理、群體 管理心理學主要研究個體心理、群體心理、領(lǐng)導心理和組織心理。 ( 心理、領(lǐng)導心理和組織心理。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 3:激勵是指引起個體產(chǎn)生明確的目標指向行動的內(nèi)在動力。 ( 激勵是指引起個體產(chǎn)生明確的目標指向行動的內(nèi)在動力。 (

11、) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 4:現(xiàn)代五項管理技能的修煉是指建立共同愿景、改善心智模式、實現(xiàn)自我超越、進 現(xiàn)代五項管理技能的修煉是指建立共同愿景、改善心智模式、實現(xiàn)自我超越、進行團隊學習和學會系統(tǒng)思維。 ( 行團隊學習和學會系統(tǒng)思維。 ( ) 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。正確 錯誤 錯誤!未找到引用源。 未找到引用源。錯誤 5:知覺

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