幼小銜接數學大綱

1、教學大綱學校小天鵝藝術中心學小天鵝藝術中心學學科數學任課老師任課老師可樂班級幼小銜接幼小銜接總課時總課時40周課時周課時11、教學對象基本情況：、教學對象基本情況：本班學生為6歲的兒童，在幼兒園接觸過數學，能夠數數，但是對數字的具體含義以及規(guī)范書寫還有欠缺。也有個別學生只會數數，卻不認識數字。對于這些問題需要重新細致講解，讓會的同學加深印象，不會的同學盡快跟上進度。2、教學目標：、教學目標：①讓學生喜歡參加數學活動與游戲，對數學產生興趣

2、。②認識100以內的數字，并會讀會寫，熟練掌握20以內的加減法計算。③學會用簡單的數學方法，解決生活和游戲中的某些簡單問題，能用適當的表達方式、實際操作解決問題。④能按規(guī)則進行活動，培養(yǎng)良好的學習習慣。3、教學難點：、教學難點：①100以內數字的認識、理解、比較大小以及20以內的加減法計算。②物體的分類排序統(tǒng)計。③簡單的幾何圖形認識與拼組。④空間方位的認識（前后、上下、左右）。⑤能區(qū)分大小、多少、長短、粗細、厚薄等比較。⑥認識等分。⑦認

3、識人民幣。、⑧認識手表并能區(qū)分時間前后。⑨讓學生認識數學跟生活息息相關，培養(yǎng)對數學的興趣。4、教學方法：、教學方法：①了解學生，鉆研教材，認真?zhèn)湔n。②重點培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的學習習慣。③重點掌握數字的認識以及加減法的計算。④做好個別教育，讓所有孩子跟上進度，輕松完成教學。5、教學進度：另附表、教學進度：另附表課時教學內容教學內容備注備注十一課時①10以內的連加法②10以內的連減法③同步練習冊十二課時①10以內的加減混合運算②112